南寧幼兒小主持人培訓班，據我了解南寧小兒口才培訓 ，很受大家關注，少兒口才的訓練內容，少兒口才的用途，怎樣學習少兒口才，少兒口才可以鍛煉小孩的那些能力，為什么學習少兒口才，小孩如何提升口才。

1.少兒口才的訓練內容

少兒口才訓練內容：1、朗讀、朗誦2、復述法3、背誦法4、即興朗讀5、速讀訓練6、講故事法7、角色扮演法8、模仿練習9、對著鏡子訓練10、自我錄音攝像11、嘗試躺下來朗讀12、寫日記13、對口才產生興趣14、積累知識，多翻翻字典、成語詞典15、多找機會上臺這些都是小孩少兒口才的訓練內容，及時學習及時成長

2.少兒口才的用途

可以提高孩子的作文水平與寫作能力?？梢蕴岣吆⒆拥钠胀ㄔ挼乃秸f話不再咬文嚼字，簡單明了發(fā)音更標準談吐更清晰。有助于激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣?？梢耘囵B(yǎng)孩子敢于當眾表達的能力，不怯場。能夠提高孩子的記憶力優(yōu)秀文章記得越多，寫作水平更高。

3.怎樣學習少兒口才

語言表達能力的抬高與知識量是有很大關系的，想讓孩子有好的口才，家長就要為孩子提供一個能專心學習的環(huán)境，少兒在讀書時不僅可以獲得知識，還能鍛煉發(fā)音、語速與氣息。讓孩子模仿一些口才好的人的說話方式，有助于孩子學習對方的說話方式、神情動作等。孩子的聲音本來就悅耳動聽，如果得到系統(tǒng)的練習則更好。 　　 　　

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4.少兒口才可以鍛煉小孩的那些能力

口才課可以提高孩子的思維能力、語言表達能力、應變能力等，思維能力是將要表達的內容和自己的觀點按照一定的邏輯思維加以總結，并用恰當的語言進行表達的能力。語言是溝通交流的工具，我們想要傳達的信息，溝通感情和意見，以及和人之間的溝通交流主要是通過語言來進行的。應變能力是以敏捷思維能力為前提，能夠達到隨機應變的效果

5.為什么學習少兒口才

口頭表達的好壞對以后自身的發(fā)展，對學生時期的學習以及未來的工作都會產生重要的影響。口頭表達的作用是非常巨大的它為兒童學習社會經驗，形成道德品質提供了基礎。所以我們應該抓緊對兒童口語表達能力的培養(yǎng)與訓練把握孩子的關鍵期進行教育。

6.小孩如何提升口才

小孩常常不能集中注意力，語言表達不清，最初我們可以采用角色扮演法，讓小孩進行角色扮演，扮演其他的角色去演講，這種訓練的目的，在于培養(yǎng)小孩的語言適應能力，以及適當的表情、動作?；蛘吣７路?，模仿的過程也是一個學習的過程，這樣天長日久，我們的口語表達能力就能得到不同程度的提高。

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