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南寧口才教學(xué)培訓(xùn)(話多不等于口才)

日期:2021-12-08 18:43:00     瀏覽:296    來(lái)源:南寧新勵(lì)成口才
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1.論口才的重要性

口才是一個(gè)人智慧的體現(xiàn),是影響一個(gè)人事業(yè)是否能夠成功、人際關(guān)系、生活幸福的重要因素,是一種可隨身攜帶終身的基本能力??诓呕顒?dòng)離不開知覺觀察記憶思維想像等心理活動(dòng)的基本形式。 一個(gè)人的氣質(zhì)性格和能力等特征直接決定了其口才的高低、風(fēng)格,甚至是社會(huì)價(jià)值。

2.口才的學(xué)習(xí)條件

看到有些人張口說(shuō)話就讓人覺得妙語(yǔ)連珠,不是幽默而又有內(nèi)涵,讓我們羨慕不已,但是學(xué)習(xí)口才的條件也是要求較高的,需要我們有豐厚的知識(shí)積累。 要練口才,首先就要有良好的思想和德行,另外,我們?cè)谂c人進(jìn)行交際、交流時(shí),還需要有從容鎮(zhèn)定的應(yīng)變力以及一定的記憶能力

3.話多不等于口才

不一定話多就是口才好,口才好的人體現(xiàn)在說(shuō)話的精度上面,而不在于說(shuō)的多少,口才是一種語(yǔ)言表達(dá)能力的闡述,重在溝通交流和語(yǔ)言的表達(dá),跟話多話少?zèng)]有關(guān)系,有時(shí)候話多往往會(huì)造成一些不好的現(xiàn)象,有一句話叫做:反派往往死于話多

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4.口才和文才哪個(gè)重要

文才與口才兩種能力,根本不存在哪種就一定比另外一種更重要更高級(jí)的地方,個(gè)人認(rèn)為這取決于每個(gè)人對(duì)丫的認(rèn)識(shí),不同的目的、興趣等。只存在哪一種能力更適合于特定個(gè)體去掌握提高,所以討論的結(jié)果是因人而異的。如果單單從興趣學(xué)習(xí)的角度,希望對(duì)二者之一選擇并進(jìn)行相應(yīng)提高練習(xí),選最感興趣的就行

5.學(xué)好口才需要膽量

好的口才需要膽量的支撐,有膽量才敢在在公開場(chǎng)合演講,要一有機(jī)會(huì)就上,到處都是機(jī)會(huì),比如說(shuō),班會(huì)上,班主任讓你傳達(dá)下學(xué)校的通知,這就是機(jī)會(huì),我們要善于抓住這樣的機(jī)會(huì),一般也就是班主任指名道姓地隨便點(diǎn)個(gè)來(lái)念。這個(gè)幾率和中彩票也差不了多少。但是,平時(shí)的休息時(shí)間就是你自由發(fā)揮的時(shí)候了,比如說(shuō)在課后給同學(xué)們或者給家里的親戚小朋友們講一些小故事

6.口才的前提是開口講話

鍛煉口才,顧名思義最起碼你要敢于講話,要有自信其面對(duì)其他的人,同時(shí)聲音大一點(diǎn)說(shuō)話,會(huì)給人以主動(dòng)、自信的感覺。可以使自己不那么緊張,他人放松,對(duì)于有暈場(chǎng)的人士非常適合。只有這樣才能更好的鍛煉好口才,從今天開始大聲講話吧

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