瑪瑪洛可少兒英語怎么樣?瑪瑪洛可少兒英語教學(xué)效果好不好?這一直是很多家長討論的問題,對于這個問題,我也想說說我的看法,給大家參考一下。
瑪瑪洛可少兒英語怎么樣
首先是瑪瑪洛可少兒英語是一家選用中外教組成的少兒英語組織,但首要授課教師仍是以中教為主?,敩斅蹇缮賰河⒄Z首要開展線下英語產(chǎn)業(yè),所以需求大量全職英語教師,瑪瑪洛可少兒英語對授課教師的要求也比較高,要求教師全英授課,能依據(jù)孩子的水平緩接受能力,量身訂制學(xué)習(xí)方案。
其次瑪瑪洛可少兒英語選用個性化小班教育,每個班級10-15個學(xué)生。瑪瑪洛可少兒英語能夠利用體系分析孩子學(xué)習(xí)進展、利益及短板,為孩子擬定專屬方案。但小班教育教師難以“統(tǒng)籌兼顧”,難免會呈現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”,再怎樣細致的技能也難以集齊英語水平相差無幾的孩子,所以次瑪瑪洛可少兒英語可能會呈現(xiàn)教育進展不一致的狀況。
然后瑪瑪洛可少兒英語還申請了專利教育軟件,現(xiàn)在已具有三千多本英文原版讀物?,敩斅蹇缮賰河⒄Z課程體系共分為8個等級,每個等級6個單元,每個單元都是以主題進行區(qū)分,而且每個單元設(shè)置了7個學(xué)習(xí)模塊,每個模塊又分為4到5個知識點。教育內(nèi)容包含了聽力,對話,單詞和短語,語法,語音,自我測評和單元測評。跟著學(xué)齡的上升,課程等級也就越高。
最終瑪瑪洛可少兒英語還切合了交心化的教育效勞。教師通過互聯(lián)網(wǎng)體系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展,依據(jù)每個學(xué)員自己的學(xué)習(xí)進展,強項、弱點,分配作業(yè),組織練習(xí)內(nèi)容。以求為每為學(xué)員擬定專歸于他個人的學(xué)習(xí)方案。所以瑪瑪洛可少兒英語本質(zhì)上仍是補習(xí)班,卻選用別的比較先進的線上線下結(jié)合的上課模式。
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