少兒學(xué)英語(yǔ)什么方法最有效？現(xiàn)在的家長(zhǎng)一般會(huì)利用空閑時(shí)間引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從基本的兒歌和畫本入手，但是隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，家長(zhǎng)能教給孩子的而英語(yǔ)知識(shí)也有限，那就不可避免的需要報(bào)個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，那么，外教一對(duì)一效果好不好？

一、詞匯

詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，沒(méi)有足夠的詞匯就無(wú)從談起聽、說(shuō)、讀、寫。

詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的高低。因此在*階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外，還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞；同時(shí)還要根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞，通過(guò)語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)*學(xué)習(xí)單詞的好方法。

二、語(yǔ)法

語(yǔ)法是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，它是掌握英語(yǔ)的工具。在你掌握了一定的詞匯量后，了解一些語(yǔ)法知識(shí)是非常必要的。選擇填空是考查語(yǔ)法的一個(gè)重要題型。 它可以通過(guò)選擇的方式考查名詞、動(dòng)詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和 數(shù)詞等等。覆蓋面較廣。

三、交際

《大綱》指出“使學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言基本知識(shí)和基本 技能，建立初步的語(yǔ)感，獲得初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力，為真實(shí)交際 打下基礎(chǔ)”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵在于運(yùn)用。

英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，不是記住了單詞、詞組、句型和語(yǔ)法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語(yǔ)言，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)一定要注意聽、說(shuō)、讀、寫、譯全面發(fā)展。英語(yǔ)學(xué)習(xí)首先是一個(gè)記憶過(guò)程，然后才是實(shí)踐過(guò)程。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過(guò)程，是沒(méi)有任何捷徑可走的，也沒(méi)有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不踏踏實(shí)實(shí)工作，是學(xué)不好英語(yǔ)的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。

總之，少兒學(xué)英語(yǔ)需要的是個(gè)性化的教學(xué)方案和學(xué)習(xí)方法，*能跟著外教接觸到最純正的口音以及語(yǔ)言思維，那樣才是會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生好的影響的。