參加夏令營的作用 　　培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感 　　夏令營的主辦單位開始關(guān)注公益主題，或者把公益活動貫穿到夏令營活動中。通過夏令營這種有趣、活潑的形式，即可減少開支，更能提升孩子們的情操和社會責(zé)任感。 　　增強(qiáng)孩子的自信心 　　據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加夏令營的孩子中有96％的人結(jié)識了新朋友；93％的人認(rèn)為通過夏令營認(rèn)識了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中，70％的家長認(rèn)為孩子在活動中增強(qiáng)了自信。 　　培養(yǎng)孩子的獨立自主性 　　夏令營，首先能拓展孩子的知識面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨立生活能力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時在人際溝通、團(tuán)隊合作方面也得到鍛煉。 　　打造孩子們的“快樂大本營” 　　夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗開放式的教學(xué)快樂。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗學(xué)習(xí)所帶來快樂。 　　成為孩子的心理醫(yī)療室 　　中*校的學(xué)生心理和生理都處在一個急劇變化的過程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對封閉的個人世界，利用暑假組織夏令營活動讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗設(shè)計活動，讓孩子融入到社會實踐活動中去，可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會的有用之材。 　　對基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補充 　　孩子們通過參加夏令營活動走向戶外，親近大自然，同時培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長了知識。因此，利用暑期去參加一些有益的社會實踐活動，實際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補充。 　　提高團(tuán)隊協(xié)作能力 　　夏令營團(tuán)隊式的集體活動，能讓孩子們提高團(tuán)隊協(xié)作的能力，給獨生子女提供了一個鍛煉的平臺，提高孩子的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊協(xié)作能力，同時在幫助團(tuán)隊成長中體驗無窮的快樂。 　　讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性 　　漫長的暑假會讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來，甚至有些孩子會把整個暑期的時間運用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，而夏令營使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性，不至于因為暑期假期過長而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。文章來源：廣州黃埔軍校軍事夏令營?http://m.bceiu.cn/member/lt.html 　　夏令營的分類 　　夏令營的種類分為國內(nèi)夏令營和國際夏令營，國內(nèi)夏令營又分為：軍事夏令營、減肥夏令營、綜合素質(zhì)夏令營等； 　　夏令營的種類有英語夏令營、減肥夏令營、培訓(xùn)類夏令營、體育訓(xùn)練類夏令營、科普教育類夏令營、體驗類夏令營、軍事類夏令營、游學(xué)夏令營、潛能訓(xùn)練夏令營、學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練夏令營、勵志夏令營等。 　　國際夏令營目前有美國夏令營、英國夏令營、歐洲夏令營、澳洲夏令營、韓日夏令營、新加坡夏令營、英國夏令營、韓日夏令營、加拿大夏令營和馬來西亞夏令營。 　　標(biāo)簽：參加夏令營的作用