廣州珠江新城少兒籃球培訓(xùn)中心 ，廣州少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校帶你去學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動可以培人的意志，籃球運(yùn)動利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展，籃球比賽中的選擇，籃球可以鍛煉人的領(lǐng)導(dǎo)力和判斷力，4歲適合籃球訓(xùn)練嗎，什么年齡學(xué)習(xí)籃球好專業(yè)知識。
1.籃球運(yùn)動可以培人的意志
籃球運(yùn)動有很強(qiáng)的對抗力，運(yùn)動員經(jīng)常在強(qiáng)烈的對抗中使用各種戰(zhàn)術(shù)，如籃下強(qiáng)烈對抗中使用的籃板技術(shù)、投籃技術(shù)或補(bǔ)防。在這種需要勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗風(fēng)格中，非常有利于培養(yǎng)青少年機(jī)智、勇敢、靈活、果斷的意志和精神?；@球教學(xué)和訓(xùn)練過程總是為了追求各種目標(biāo)而挑戰(zhàn)各種困難。
2.籃球運(yùn)動利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展
運(yùn)動具有競爭性和對抗性；比賽結(jié)果的不確定性和顯示結(jié)果的及時性。讓觀看比賽或參加比賽的人產(chǎn)生心理懸念和期望。當(dāng)期望實現(xiàn)時，人們會感到快樂、驕傲、欽佩等情緒，調(diào)節(jié)人們不平衡的心理。這種情緒往往在學(xué)習(xí)、工作和生活中移情，使人精神振奮，奮發(fā)向上，勇往直前，產(chǎn)生積極的情緒變化?；@球技術(shù)優(yōu)美，戰(zhàn)術(shù)配合豐富多彩，比賽競爭激烈，強(qiáng)隊經(jīng)常輸給實力差的對手quot；爆冷情況，懸念不斷，緊張刺激，極具吸引力。特別是隨著籃球職業(yè)化和商業(yè)化的深入，青少年經(jīng)?？梢钥吹骄实母咚交@球比賽。經(jīng)?？梢院透咚竭\(yùn)動員面對面交流，比如在三人籃球賽中經(jīng)?？梢院透咚铰殬I(yè)運(yùn)動員競爭，極大的豐富了青少年的業(yè)余時間，成功地促進(jìn)了青少年心理健康的發(fā)展。
廣州珠江新城少兒籃球培訓(xùn)中心 3.籃球比賽中的選擇
球場上到處都是機(jī)遇，當(dāng)機(jī)會來的時候，我們面臨著各種選擇。每場籃球比賽，都是對一次機(jī)會的把握。在這個過程中孩子們需要在極短的時間內(nèi)，看到賽場形勢，準(zhǔn)確地定位自己，在跑位、攔截、推進(jìn)、突破、傳球、投籃等方面抓住機(jī)會，做出最合適的選擇。通過這些選擇同時在生活中也會鍛煉出獨當(dāng)一面的性格。
4.籃球可以鍛煉人的領(lǐng)導(dǎo)力和判斷力
籃球可以鍛煉人的領(lǐng)導(dǎo)力和判斷力，迅速變化的球場需要一名運(yùn)動員果斷地決定何時投球，何時傳球等。其他*有什么優(yōu)勢？什么地方有優(yōu)勢？怎樣揚(yáng)長避短排出*陣容？這種決斷能力的練習(xí)一定會有助于一個人在日常生活中做出決定。通過籃球的運(yùn)動久而久之就能養(yǎng)成良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和對事情的果斷處理。
5.4歲適合籃球訓(xùn)練嗎
對于4歲的孩子學(xué)習(xí)籃球是可以的，一般專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會根據(jù)孩子不同的年齡階段開設(shè)不同的班型課程。只是說孩子4歲就學(xué)籃球，家長肯定是比較擔(dān)心的，可以誰擔(dān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于信任。其實我們也低估了孩子的能力，只要孩子對籃球感興趣，是能很快適應(yīng)的，這階段就可以學(xué)會籃球的一些基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力。
6.什么年齡學(xué)習(xí)籃球好
孩子學(xué)習(xí)籃球并不是越早越好，還是要根據(jù)自己孩子的實際情況，如果說體質(zhì)比較好一點，接受能力強(qiáng)一點可以提前學(xué)習(xí)，如果說本身孩子體質(zhì)還有理解，自制能力都不是很好的話，盡量還是等到六歲以后再學(xué)習(xí)籃球比較好，太早學(xué)習(xí)籃球孩子接受不了，也很容易讓她有厭煩的情緒
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