廣州五山路哪里有少兒籃球培訓學校，接二連三爆出廣州少兒籃球培訓班的亂象，怎么選擇一家專業(yè)的廣州少兒籃球培訓機構(gòu)呢。我們來了解下青少年籃球發(fā)展，籃球運動有利于培養(yǎng)團隊精神，打籃球可以發(fā)促進全腦開發(fā)，學業(yè)負擔重，缺乏運動時間，培育的籃球文化，少兒籃球培訓機構(gòu)哪家好，幾歲學籃球比較合適呢，學習籃球可以鍛煉哪些能力。

1.青少年籃球發(fā)展

如今*義務教育高度重視體育，*升*，*升高中，也將會涉及體育考試，尤其是籃球的技能考試。我們簡極科技，通過*體育院校、職業(yè)青訓俱樂部、專業(yè)少體校、中籃馴籃球運動服務平臺共同研制，開發(fā)了針對籃球業(yè)培機構(gòu)，中*生，乃至體育特長生籃球?qū)ｍ椏技壪到y(tǒng)，服務*青少兒籃球。

2.籃球運動有利于培養(yǎng)團隊精神

籃球運動是*詮釋團隊運動，其表現(xiàn)是團隊全體成員為了在比賽中取勝，有意識地在團隊的訓練、比賽等活動中，將團隊的整體利益放在個人利益上，通過團隊各成員之間的合作，*限度地發(fā)揮團隊整體的潛力。實質(zhì)上，團隊精神是由奮斗目標引起的積極的團體思想。為了取得勝利，團隊各選手必須合作，密切合作。為了贏得勝利，他們會互相鼓勵，互相學習，把技術(shù)發(fā)揮到*限度，爭取競技場上的勝利。

廣州五山路哪里有少兒籃球培訓學校

3.打籃球可以發(fā)促進全腦開發(fā)

人的腦分為左右半球，人們往往傾向于利用優(yōu)勢肢體而忽視非優(yōu)勢肢體的發(fā)展，從而左右腦發(fā)育不平衡，雙側(cè)肢體同時開發(fā)可以有效地促進幼兒左右腦的發(fā)育。據(jù)資料顯示，彈奏鋼琴能促進左右腦的發(fā)展，通過資料顯示，打籃球能促進全腦發(fā)展，而且打籃球比彈鋼琴效果更好。因此在籃球運動中，我們非常重視孩子雙手運球能力的培養(yǎng)，即注重孩子非優(yōu)勢肢體的發(fā)展，這對于孩子左右腦的開發(fā)非常重要。

4.學業(yè)負擔重，缺乏運動時間

德、智、體全面發(fā)展一直是貫穿在我國青少年教育中的，而在應試教育和社會因素的影響下，智力的發(fā)展被過分地重視，而忽視了青少年身體素質(zhì)的培養(yǎng)。雖說我國的新式教育從民國開始就已起步，但僵化守舊、惟分是舉之弊積淀甚深，應試教育可謂根深蒂固。為了提高學生的文化成績，學校增加學生的課程、布置大量的課外作業(yè)，為了完成學習任務，學生只能在教室里緊張地學習。

5.培育的籃球文化

培育籃球文化，精神，鍛煉小孩的狼的團隊性格是比較重要的。平時鼓勵小孩多多參加曼巴組織教學比賽活動，而且在比賽過程中多動動腦筋，敢拼敢搶，同時智慧打球，而不是在球場上隨便混混，而是要積極主動，對小孩那種狼性的性格培養(yǎng)非常有效，培育小孩那種籃球精神執(zhí)著，讓小家伙們深深愛籃球文化，追求打籃球“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的魅力。同時也鼓勵小孩周末適當看看媒體籃球賽事，讓賽場上隊員拼搏精神感染小孩積極向上的性格，好多東西，比如韌勁，愛的力量，大腦的開發(fā)，主動思考問題等等良好性格在賽場上更好磨煉，比在教室里更有效果。

6.少兒籃球培訓機構(gòu)哪家好

現(xiàn)在學習少兒籃球的培訓機構(gòu)可以說是非常多的，那么到底哪家好呢？很多家長在給孩子選擇學校是就會糾結(jié)，不知道該怎么給孩子選擇。其實每個機構(gòu)各有各的優(yōu)勢，可以帶孩子去體驗一下，看看教練的實力和學校環(huán)境到底怎樣？看看孩子是否喜歡這里的老師和環(huán)境。另外還有就是與家里的距離，太遠肯定是不太方便孩子上下課。

7.幾歲學籃球比較合適呢

如果是想讓孩子以后走職業(yè)路線，那就是四歲以后就可以，如果說是興趣愛好，*是六歲以后，這個時候孩子的身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性發(fā)展的都比較快，而且注意力和記憶力思維能力以及自制力都有明顯的提高，這對籃球的訓練提供了良好的條件，所以還是要根據(jù)自身情況來決定孩子什么時候?qū)W習比較合適。

8.學習籃球可以鍛煉哪些能力

孩子學習籃球還可以提高他的決斷能力，一個快速變化的球場，需要運動員在時，什么時候投球，什么時候傳球等方面作出決定，什么時候傳球有什么好處優(yōu)勢是什么？如何避免球被對方搶到？這些決策技巧的練習，都會幫助孩子在日常生活中應對各種各樣的決定

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