新學(xué)高考復(fù)讀優(yōu)勢(shì)

一、根據(jù)復(fù)讀生的特點(diǎn)融合到新學(xué)高考獨(dú)特的"TLE教學(xué)系統(tǒng)",按照考試要求,系統(tǒng)歸納總結(jié),直擊考試要點(diǎn),適合高考生的實(shí)際需求!

二、一對(duì)一的教學(xué)方式,因材施教,全面突破各個(gè)難點(diǎn)

三、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資,豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對(duì)一、小班(5人)、中班(9人)

新學(xué)高考師資介紹

大家可能會(huì)問新學(xué)高考的師資怎么樣?

老師都是從哪里來的?

教齡多少了?

對(duì)于大家關(guān)心的以上各種問題,新學(xué)高考給大家的回答是:請(qǐng)您放心,新學(xué)高考的各科各級(jí)老師都是我們通過層層篩選,進(jìn)行多次估量考核,結(jié)合各方面的情況選拔出來的老師。

我們的老師有的是重點(diǎn)公立學(xué)校聘請(qǐng)的,也有各大重點(diǎn)*招聘的,關(guān)于專業(yè)度,你大可放心,教齡也是至少從事過三年高考輔導(dǎo)的。

新學(xué)高考復(fù)讀中心管理模式

新學(xué)高考五年來專注于高考文化課輔導(dǎo),對(duì)于高考失利的復(fù)讀生來說,在這里是體會(huì)著全日制封閉式管理,學(xué)生吃住一體化,每個(gè)班級(jí)配有專職班主任全天跟蹤管理,讓學(xué)生有更多的精力學(xué)習(xí)。

【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

全封閉式教學(xué)的管理方式,全程跟進(jìn)教學(xué)、全科目提高,幫助學(xué)生快速把握高考重難點(diǎn)與解答方式,的教學(xué)資源、幽默的授課方式,抓緊基礎(chǔ)知識(shí)加上解題技巧讓學(xué)生離考上名校更進(jìn)一步。

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

文化課基礎(chǔ)牢固,在去年的高考中沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有水平的考生

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

幫助學(xué)員鞏固高中階段的基礎(chǔ)知識(shí),講練結(jié)合,幫助學(xué)員提升自己的*知識(shí)水平,在臨近高考之間結(jié)合真題演練,讓學(xué)員在高考中收獲理想成績,順利進(jìn)入夢(mèng)想的好*。幫助學(xué)員重拾備考信心,通過全面的查漏補(bǔ)缺和強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)掌握,讓學(xué)員的學(xué)習(xí)心態(tài)得到調(diào)整

【新學(xué)高考師資介紹】

市區(qū)重點(diǎn)校老師

至少3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

青年骨干教師,他們精力充沛,帶課能力強(qiáng)

有高考閱卷,任高三班主任的經(jīng)歷,至少3屆的高三畢業(yè)班代課經(jīng)歷

態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),講課認(rèn)真

綿陽高考復(fù)讀哪個(gè)學(xué)校比較好

突出地理觀念,強(qiáng)調(diào)地理視角:地理觀念和地理視角是分析、處理和解決地理問題的根本想法,是對(duì)地理規(guī)律的理性認(rèn)識(shí),其實(shí)質(zhì)是地理科學(xué)思維方式,即人們用于反映地理事物和現(xiàn)象本質(zhì)的模式、思想方法及思維運(yùn)作程序。地理觀念和地理視角在高考中具體表現(xiàn)為兩方面:其一是動(dòng)態(tài)地看問題,注重自然地理過程。其二是發(fā)展地看問題,關(guān)注人類活動(dòng)與區(qū)域發(fā)展之間的聯(lián)系,全球氣候變化、自然資源對(duì)人類活動(dòng)的影響、地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響等,仍將是今后高考重要內(nèi)容之一,通過高考滲透地理課程改革的新理念,加強(qiáng)地理思維能力的考查,彰顯地理*特色。

綿陽高考復(fù)讀哪個(gè)學(xué)校比較好