新學(xué)高考復(fù)讀優(yōu)勢(shì)

一、根據(jù)復(fù)讀生的特點(diǎn)融合到新學(xué)高考獨(dú)特的"TLE教學(xué)系統(tǒng)",按照考試要求,系統(tǒng)歸納總結(jié),直擊考試要點(diǎn),適合高考生的實(shí)際需求!

二、一對(duì)一的教學(xué)方式,因材施教,全面突破各個(gè)難點(diǎn)

三、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資,豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對(duì)一、小班(5人)、中班(9人)

新學(xué)高考師資介紹

大家可能會(huì)問(wèn)新學(xué)高考的師資怎么樣?

老師都是從哪里來(lái)的?

教齡多少了?

對(duì)于大家關(guān)心的以上各種問(wèn)題,新學(xué)高考給大家的回答是:請(qǐng)您放心,新學(xué)高考的各科各級(jí)老師都是我們通過(guò)層層篩選,進(jìn)行多次估量考核,結(jié)合各方面的情況選拔出來(lái)的老師。

我們的老師有的是重點(diǎn)公立學(xué)校聘請(qǐng)的,也有各大重點(diǎn)*招聘的,關(guān)于專業(yè)度,你大可放心,教齡也是至少?gòu)氖逻^(guò)三年高考輔導(dǎo)的。

新學(xué)高考復(fù)讀中心管理模式

新學(xué)高考五年來(lái)專注于高考文化課輔導(dǎo),對(duì)于高考失利的復(fù)讀生來(lái)說(shuō),在這里是體會(huì)著全日制封閉式管理,學(xué)生吃住一體化,每個(gè)班級(jí)配有專職班主任全天跟蹤管理,讓學(xué)生有更多的精力學(xué)習(xí)。

昆明八中高考復(fù)讀班怎么收費(fèi)

復(fù)習(xí)策略:1.及時(shí)"反饋",強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)的成就感。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注重學(xué)生非智力因素的作用,及時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練效果的反饋,對(duì)于每個(gè)學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)出的積極態(tài)度,用心的付出,點(diǎn)滴的進(jìn)步都給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),使枯燥的復(fù)習(xí)充滿活力與人情味,強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)的成就感,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。2.以"實(shí)踐"為途徑,促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化。現(xiàn)在的高考越來(lái)越淡化單純的語(yǔ)法知識(shí)考查,而是突出強(qiáng)調(diào)考查運(yùn)用英語(yǔ)的能力。既然高考是以考核聽、讀、寫能力為主,那么這些能力的培養(yǎng)只能靠不斷地練習(xí),在實(shí)踐中使學(xué)生諸方面的能力逐步提高。課堂時(shí)間畢竟有限,教師應(yīng)該處理好講和練的關(guān)系。如果教師在課堂上的講解時(shí)間過(guò)多,就必然擠占學(xué)生用于語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間。3.以"科學(xué)"出效益,在高三英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持的三個(gè)原則,A.滲透"三維目標(biāo)"的原則。即始終關(guān)注"知識(shí)與技能","過(guò)程與方法","情感態(tài)度與價(jià)值觀"三維目標(biāo)的落實(shí)與達(dá)成。B.堅(jiān)持"學(xué)生主體"的原則,少講多練,精講精練,力爭(zhēng)做到習(xí)題講評(píng)過(guò)程中"三講三不講",即講清重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn)﹔學(xué)生會(huì)的不講,學(xué)生能自己解決的不講,估計(jì)講了也不能理解的則不講。此外,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)題還要做到∶先練后講,逢講必連,講后再練。C.堅(jiān)持抓"主要矛盾"的原則。始終把學(xué)生的詞匯積累與閱讀的限時(shí)理解能力放在重要的位置。通過(guò)單詞輪回記憶和長(zhǎng)期的閱讀訓(xùn)練,幫助學(xué)生拓展詞匯量,拓寬知識(shí)面,重點(diǎn)提高主旨概括,判斷推理和長(zhǎng)句的分析與理解能力。

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