課外輔導(dǎo)，是學(xué)生提高競(jìng)爭(zhēng)力的第二選擇，雖然在學(xué)校大家都在同一起跑線上，但每個(gè)人的學(xué)習(xí)效果是不一樣的。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)糾結(jié)天津高三政治教學(xué)網(wǎng)，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì)遇到的2019屆高三政治期末復(fù)習(xí)：必修三文化生活主觀題思維方式訓(xùn)練，高三政治,修建地鐵屬于*什么職能，高三政治:怎樣解決就業(yè)問(wèn)題？從*企業(yè)個(gè)人三個(gè)方面回答？，高三政治*文化的意義（對(duì)，就是*文化的意義，并不是什么繼承發(fā)揚(yáng)之類(lèi)的）？??等一些困惑！
1.2021屆高三政治期末復(fù)習(xí)：必修三文化生活主觀題思維方式訓(xùn)練
2021屆高三政治期末復(fù)習(xí)：必修三文化生活主觀題思維方式訓(xùn)練編制人： 審核人： 2021.1.31.閱讀材料，完成下列要求。2021年1月9日，*科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京舉行。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在會(huì)上發(fā)表講話指出，我們要全面提高科枝創(chuàng)新能力，筑牢*核心競(jìng)爭(zhēng)力的基石。瞄準(zhǔn)世界科技前沿，緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，在戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域前瞻部署、超前研究，推進(jìn)*科技重大項(xiàng)目、重大工程和重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要大力加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的支持機(jī)制。要建立以企業(yè)為主體、以市場(chǎng)為導(dǎo)向的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制。要推動(dòng)開(kāi)放式科技創(chuàng)新，深化國(guó)際科技合作。運(yùn)用所學(xué)文化生活的知識(shí)，分析*重視科技發(fā)展文化的積極意義。（12分）2.2021年11月25日，聯(lián)合國(guó)教科文組織網(wǎng)站發(fā)布消息，我國(guó)申報(bào)的甲骨文順利通過(guò)聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶工程國(guó)際咨詢(xún)委員會(huì)的評(píng)審，成功入選《世界記憶名錄》。甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早文獻(xiàn)記錄，是距今3000多年的商代后期用于占卜祈禱的文字。由于有了從甲骨文一脈相承發(fā)展到今天的漢字，才使*文明發(fā)展至今沒(méi)有中斷。甲骨文既是*民族珍貴的文化遺產(chǎn)，也是人類(lèi)共同的精神財(cái)富。甲骨文成功入選《世界記憶名錄》，標(biāo)志著世界對(duì)甲骨文的重要文化價(jià)值及其歷史意義的高度認(rèn)可。結(jié)合材料，從文化生活角度，說(shuō)明我國(guó)應(yīng)怎樣推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè)？（10分）（1）《信*》是傳承與創(chuàng)新*優(yōu)秀文化的成功案例
2.高三政治,修建地鐵屬于*什么職能
地鐵屬于市政公用設(shè)施，所以屬于公共服務(wù)職能，同時(shí)交通發(fā)達(dá)必然會(huì)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，所以**的決定都是全方位考慮綜合評(píng)定的，往往是多元化的！
3.高三政治:怎樣解決就業(yè)問(wèn)題？從*企業(yè)個(gè)人三個(gè)方面回答？
*：制定積極的就業(yè)政策，完善就業(yè)體制機(jī)制，積極開(kāi)展勞動(dòng)就業(yè)相關(guān)培訓(xùn)，配合財(cái)政貨幣政策等，支持公民開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)等 企業(yè)：依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，嚴(yán)格落實(shí)勞動(dòng)合同法；積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做到經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益統(tǒng)一。 個(gè)人：轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀職業(yè)平等觀，多種方式就業(yè)觀，不斷提高自身素質(zhì)和勞動(dòng)技能。
4.高三政治*文化的意義（對(duì)，就是*文化的意義，并不是什么繼承發(fā)揚(yáng)之類(lèi)的）？
*文化的意義就是讓現(xiàn)在的孩子和以后的孩子知道，咱們*人民是如何一步一步走到現(xiàn)在這個(gè)科技社會(huì)的過(guò)程，其次就是一個(gè)人必須要了解自己的歷史，也是不可缺少的，只是我們不僅要向前看，也要學(xué)習(xí)老一輩人傳下來(lái)的一些精神。
通過(guò)以上的講解，天津高三政治教學(xué)網(wǎng)，2019屆高三政治期末復(fù)習(xí)：必修三文化生活主觀題思維方式訓(xùn)練，高三政治,修建地鐵屬于*什么職能，高三政治:怎樣解決就業(yè)問(wèn)題？從*企業(yè)個(gè)人三個(gè)方面回答？，高三政治*文化的意義（對(duì)，就是*文化的意義，并不是什么繼承發(fā)揚(yáng)之類(lèi)的）？??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在學(xué)習(xí)道路上你會(huì)少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！