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寶寶發(fā)育遲緩有啥表現(xiàn),智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn) 如何開(kāi)發(fā)嬰兒智力

日期:2022-03-21 13:45:42     瀏覽:304    來(lái)源:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
核心提示:近期很多家長(zhǎng)在問(wèn)“寶寶發(fā)育遲緩有啥表現(xiàn)”,下面就跟隨小編一起去了解下3歲半寶寶發(fā)育遲緩表現(xiàn)?,嬰兒發(fā)育遲緩,有哪些癥狀?,寶寶發(fā)育遲緩怎么辦,智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn)如何開(kāi)發(fā)嬰兒智力??1.3歲半寶寶發(fā)育遲緩表

近期很多家長(zhǎng)在問(wèn)“寶寶發(fā)育遲緩有啥表現(xiàn)”,下面就跟隨小編一起去了解下3歲半寶寶發(fā)育遲緩表現(xiàn)?,嬰兒發(fā)育遲緩,有哪些癥狀?,寶寶發(fā)育遲緩怎么辦,智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn) 如何開(kāi)發(fā)嬰兒智力??

1.3歲半寶寶發(fā)育遲緩表現(xiàn)?

一,三歲的孩子能智力發(fā)育遲緩的一個(gè)重要表現(xiàn),就是哭聲異常,有一些寶寶受到刺激以后會(huì)出現(xiàn)啼哭的時(shí)間比較長(zhǎng),但是有的時(shí)候,卻需要反復(fù)的刺激或持續(xù)的刺激才能引起啼哭。二,是吸吮的能力比較差,有的寶寶出會(huì)出現(xiàn)比較晚的咀嚼食物,特別是吃固體食物的時(shí)候,容易發(fā)生吞咽障礙或者是嘔吐,智力障礙的寶寶最早出現(xiàn)的癥狀就是吃奶困難,不會(huì)出現(xiàn)吸吮,特別是容易出現(xiàn)吐奶。三,是運(yùn)動(dòng)發(fā)育是落后的,一般三個(gè)月的孩子那是可以抬頭,六月會(huì)坐,一周歲會(huì)走,對(duì)一些智力發(fā)育遲緩的孩子,這些大運(yùn)動(dòng)發(fā)育都是落后的,最起碼落后四到六個(gè)月。四,是睡眠時(shí)間是異常增多的,這孩子睡眠時(shí)間異常增多,在新生兒期睡眠的時(shí)間超過(guò)24小時(shí),或者基本上每天都處于睡眠的狀態(tài),到一歲的時(shí)候睡眠的時(shí)間仍然要到16到18小時(shí)左右。五,就是表情比較呆滯了,一般的孩子表情都是比較豐富的,特別是滿月以后有說(shuō)有笑,如果這孩子到六個(gè)月以后仍然出現(xiàn)了表情的呆滯,就需要高度懷疑智力發(fā)育的時(shí)候。

2.嬰兒發(fā)育遲緩,有哪些癥狀?

每個(gè)階段的寶寶都有一個(gè)身高和體重的范圍,只要在這個(gè)范圍內(nèi)就好,寶寶可能這個(gè)月長(zhǎng)得多一些,下個(gè)月長(zhǎng)得少一些,都不一定

3.寶寶發(fā)育遲緩怎么辦

 要看寶寶是先天性發(fā)育遲緩?還是后天性發(fā)育遲緩應(yīng)該帶孩子做一下全面的檢查,先確定這一點(diǎn),再做后面的治療。一般來(lái)說(shuō),早發(fā)現(xiàn),早治療,早康復(fù)如果在長(zhǎng)沙的話,可以選擇長(zhǎng)沙貝諾醫(yī)院,寶寶發(fā)育遲緩還成。

4.智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn) 如何開(kāi)發(fā)嬰兒智力

一般來(lái)說(shuō),3歲以內(nèi)嬰幼兒如有下列一項(xiàng)以上異常表現(xiàn),則高度提示智力發(fā)育遲緩的可能性:1、對(duì)外界刺激反應(yīng)遲鈍,6個(gè)月時(shí)不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體,不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭,不能自己翻身,無(wú)成人幫助不能坐穩(wěn)。2、在7~9個(gè)月仍常流口水,清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作。3、到9個(gè)月時(shí)不能主動(dòng)伸手拿東西,當(dāng)有大人扶時(shí)不能用雙腿支撐體重。4、 運(yùn)動(dòng)發(fā)育如俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作較正常兒童落后3個(gè)月或以上;而且走不穩(wěn)。5、 語(yǔ)言發(fā)育落后,到10個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語(yǔ),發(fā)音也不清晰。6、對(duì)周?chē)宋锖铜h(huán)境缺乏興趣,不喜歡與人交往,缺乏情感依戀。7、 睡眠過(guò)多且不易喚醒。8、滿百天嬰兒豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難,單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。9、滿百天后才有笑的表情,且表情呆滯,到6個(gè)月時(shí)不能表現(xiàn)出自然的笑容。10、半歲后注視手和玩手的動(dòng)作仍持續(xù)存在。11、寶寶吸吮能力差,咀嚼晚,吃固體食物時(shí),容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。12、哭聲異常,即從刺激到引起啼哭的時(shí)間長(zhǎng),有時(shí)需反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭,或者哭聲尖銳,或哭聲細(xì)小無(wú)力;部分患兒不愛(ài)哭鬧,顯得異常“乖巧”。開(kāi)發(fā)嬰兒智力的方法1、多撫摸寶寶安全感、愛(ài)的撫摸能加快寶寶的生長(zhǎng)。研究發(fā)現(xiàn),給早產(chǎn)兒更早出院。除了洗澡喂奶,換尿布的時(shí)間也是你和寶寶感情交流和撫摸的好機(jī)會(huì)。寶寶非常喜歡媽媽撫摸他的小肚皮、小屁股和腦袋。換尿布時(shí),你的臉離寶寶的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之間,在這個(gè)距離,寶寶最能注意到你的說(shuō)話。2、多看圖大、畫(huà)面清晰、色彩鮮艷的書(shū)培養(yǎng)寶寶對(duì)書(shū)的熱愛(ài),意義深遠(yuǎn)。盡早讓寶寶接觸圖畫(huà)書(shū)。應(yīng)該挑選圖畫(huà)大,色彩鮮艷的書(shū)給寶寶看,邊看邊制造出各種聲音,譬如,書(shū)上有動(dòng)物,你就模仿動(dòng)物的叫聲。注意調(diào)節(jié)你講述的聲調(diào),盡量講得簡(jiǎn)單而生動(dòng);如果寶寶會(huì)說(shuō)話了,鼓勵(lì)她說(shuō)出書(shū)上的故事。在嬰兒期,該讓寶寶多多傾聽(tīng)大人說(shuō)話,多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓她理解他人說(shuō)的語(yǔ)詞。簡(jiǎn)而言之,1歲前,聽(tīng)比寶寶自己說(shuō)更重要。3、多給寶寶唱兒歌唱歌時(shí),如“搖啊搖,搖到外婆橋”等,你身體的擺動(dòng)和手指的搖晃會(huì)幫助寶寶把聲音和動(dòng)作結(jié)合起來(lái),這能幫助她理解。歌曲還能培養(yǎng)寶寶對(duì)節(jié)奏、韻律和語(yǔ)言的理解。4、讓寶寶多一點(diǎn)情感體驗(yàn)當(dāng)有人傷心或難過(guò)時(shí),你應(yīng)該表現(xiàn)出同情,讓寶寶學(xué)習(xí)關(guān)心、分擔(dān)和善意。你同情的表現(xiàn)、對(duì)人的善意和溫爾文雅的禮貌,都會(huì)印入寶寶的大腦,日積月累,日后,寶寶大腦里相應(yīng)的情感細(xì)胞就會(huì)越積越多。這不光有利于寶寶的情感發(fā)育和社會(huì)化,還有益于寶寶的語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展。

通過(guò)上文中對(duì)寶寶發(fā)育遲緩有啥表現(xiàn)的解答,希望能幫助到家長(zhǎng)們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請(qǐng)聯(lián)系我們的客服人員。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 覃**評(píng)價(jià):逛商場(chǎng)的時(shí)候偶爾發(fā)現(xiàn)這里來(lái)了一家感統(tǒng)機(jī)構(gòu),裝修環(huán)境挺好看的,孩子體驗(yàn)感也不錯(cuò),本來(lái)在其他地方上語(yǔ)言課,嫌太遠(yuǎn)了,跑來(lái)跑去不方便,打算課程上完就換到這里來(lái),訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。順便也提升下感統(tǒng)能力,現(xiàn)在在學(xué)校里都談感統(tǒng),對(duì)孩子還是比較重要的一點(diǎn)。
    手機(jī)號(hào)碼: 182****2527   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 習(xí)**評(píng)價(jià):寶寶現(xiàn)在上幼兒園大班,上小班的時(shí)候就做不住,也不認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)時(shí)家里人都覺(jué)得還小,長(zhǎng)大就好,結(jié)果到現(xiàn)在還是沒(méi)有什么變化,老師也頭疼,找我們家長(zhǎng)反映了很多次,確實(shí)不能再拖了,明年上小學(xué)更耽誤學(xué)習(xí),希望能通過(guò)這幾個(gè)月好好改善一下。
    手機(jī)號(hào)碼: 183****5991   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 未**評(píng)價(jià):因?yàn)樾『⒂悬c(diǎn)感統(tǒng)失調(diào),之前一直想報(bào)一個(gè)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),看到漢陽(yáng)人信匯開(kāi)了一家,趕緊過(guò)來(lái)咨詢,燕老師安排了測(cè)評(píng),我們就馬上報(bào)了名,老師不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)好,服務(wù)態(tài)度也很好,希望孩子在這里能夠有所改變!
    手機(jī)號(hào)碼: 151****4192   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 王**評(píng)價(jià):通過(guò)朋友介紹來(lái)的,她家孩子在這上感統(tǒng)上得不錯(cuò),我們準(zhǔn)備上注意力,主要是孩子上課經(jīng)常走神,愛(ài)動(dòng),不是盯著墻,就是看窗外看半天,老師總找我們家長(zhǎng)談,我們也很著急,哪里懂怎么調(diào)整,只能找專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練注意力的機(jī)構(gòu),準(zhǔn)備先上三個(gè)月試試看。
    手機(jī)號(hào)碼: 185****1651   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 蘭**評(píng)價(jià):我在孩子的教育方面真的心有余而力不足,想要給孩子好的教育,但是不知道怎樣的教育對(duì)孩子是好的。所以報(bào)了優(yōu)佳加提升自己的課程,不過(guò)課程真的挺不錯(cuò)的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。感謝老師們。
    手機(jī)號(hào)碼: 151****1211   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 未**評(píng)價(jià):我和孩子老爸平常都要上班,老人帶的多,有些溺愛(ài)孩子,小米現(xiàn)在幼兒園大班了還不會(huì)自己扣扣子,系鞋帶,吃飯也總是掉飯粒,要人喂不然就不吃。接待的老師特別熱情,給孩子測(cè)評(píng)的老師也很細(xì)心,后分析的情況和幼兒園老師說(shuō)的一致,確實(shí)有些感統(tǒng)失調(diào),準(zhǔn)備盡早干預(yù)一下。
    手機(jī)號(hào)碼: 151****1319   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 未**評(píng)價(jià):兒子之前都是爺爺奶奶帶的比較多,陪伴他的時(shí)間比較少,也缺乏更系統(tǒng)的教育方法。以前覺(jué)得可能慢慢大了很多問(wèn)題就會(huì)好一些。但是現(xiàn)在越長(zhǎng)大越不愛(ài)交流,有些孤僻內(nèi)向。才上小學(xué)很難找到朋友,希望能通過(guò)訓(xùn)練改善人際交往和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    手機(jī)號(hào)碼: 189****3571   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 李**評(píng)價(jià):孩子從小不擅表達(dá),但現(xiàn)在的孩子有好的表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。所以給孩子報(bào)了武漢優(yōu)佳加教育的語(yǔ)言能力訓(xùn)練課程?,F(xiàn)在孩子在語(yǔ)言的表達(dá)上,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,期待更多的進(jìn)步。
    手機(jī)號(hào)碼: 159****1184   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 代**評(píng)價(jià):在教育孩子的時(shí)候,感覺(jué)自己在很多方面都跟不上。為了給孩子更好的教育,所以給自己報(bào)名了優(yōu)佳加的家長(zhǎng)同步學(xué)習(xí)課,在現(xiàn)在能在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中提供幫助,感覺(jué)挺開(kāi)心的。
    手機(jī)號(hào)碼: 157****9609   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 易**評(píng)價(jià):校區(qū)安全意識(shí)很強(qiáng),防疫消毒做得不錯(cuò),環(huán)境整潔,教具都很干凈,疫情前已經(jīng)咨詢了一段時(shí)間,前兩天帶孩子來(lái)體驗(yàn),老師很專(zhuān)業(yè),制定了一套系統(tǒng)的訓(xùn)練方案,逐步提升孩子的規(guī)則意識(shí)、自理能力、社交能力和情緒控制能力,準(zhǔn)備等這次疫情結(jié)束就來(lái)上課。
    手機(jī)號(hào)碼: 130****4989   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03

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