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1.在校生學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么樣

如果不知道從哪里入手，建議可以去身邊有室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的*打聽一下看他們有哪些課程，根據(jù)他們的課程找資料參考書之類的，雖然*課程好像沒有多大用一樣，但是對于你培養(yǎng)自己的系統(tǒng)分析整體思維和審美是很有用的，是一個(gè)潛移默化的過程，所以可以去試一下。

2.現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)整體觀

現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)其實(shí)是屬于大眾都能接受的，很多家庭因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)鬧的不可開交，每個(gè)年齡階段的想法都不一樣，所以說現(xiàn)代化的還是都能被認(rèn)可的?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的立意、構(gòu)思，室內(nèi)風(fēng)格和環(huán)境氛圍的創(chuàng)造，需要著眼于對環(huán)境整體、文化特征以及建筑物的功能特點(diǎn)等多方面的考慮?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)，從整體觀念上來理解，應(yīng)該看成是環(huán)境設(shè)計(jì)系列中的“鏈中一環(huán)”。

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3.室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選

首先要先問問自己是否決定想進(jìn)入這個(gè)行業(yè)了，然后再決定去學(xué)，選擇學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)看師資，有沒有權(quán)威的，是不是老設(shè)計(jì)師還是一些資歷尚淺的，是否有實(shí)戰(zhàn)機(jī)會，可以去試聽一下，畢業(yè)可以去哪些地方上班，設(shè)計(jì)師的收入如何提升和獲取等，費(fèi)用是否超出了你的承受能力，這是都是考慮的因素。

4.創(chuàng)新才是市場需要的

現(xiàn)在國內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)還處于起步階段，有很從業(yè)人員整體水平不是很高，不具備資格上崗，但是因?yàn)槭袌鲂枨缶薮?，所以?dǎo)致很多沒有經(jīng)驗(yàn)的人員直接上崗，使行業(yè)內(nèi)烏煙瘴氣，這些沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)，全靠照搬的跟上也比比皆是，但普遍工資不是很高，只有經(jīng)過專業(yè)學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具有審美觀和創(chuàng)新的人才，才是市場所需要的。

5.室內(nèi)設(shè)計(jì)師需要掌握內(nèi)容

室內(nèi)設(shè)計(jì)不像平面設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)行業(yè)當(dāng)中作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師，需要掌握的東西會多很多。門檻也會比一般的設(shè)計(jì)行業(yè)高很多。首先需要掌握的是相關(guān)的幾大軟件。其次還要掌握談單的技巧和軟裝設(shè)計(jì)。*還要會風(fēng)水學(xué)，掌握相關(guān)的風(fēng)水知識。施工工藝和色彩風(fēng)格也極其重要，也需要掌握。

6.室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少

室內(nèi)設(shè)計(jì)師的學(xué)費(fèi)大概在兩萬左右，根據(jù)你所在的地區(qū)、經(jīng)濟(jì)水平、學(xué)校都會不同，選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要多對比幾家，主要看一下學(xué)校老師的師資情況是不是相關(guān)行業(yè)的資深人士還要看學(xué)校的授權(quán)情況有沒有被機(jī)構(gòu)認(rèn)證為考試中心，畢業(yè)后能不能拿到相關(guān)的證書，對以后的幫助是非常大的，還要多接觸學(xué)員*是之前的畢業(yè)學(xué)員現(xiàn)在的就業(yè)情況。

7.室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)報(bào)班的優(yōu)勢

培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)感知能力和施工現(xiàn)場解決問題的能力。把課堂直接搬到旗下卓意裝飾公司實(shí)際項(xiàng)目核心課程掌握設(shè)計(jì)軟件Vray、Autocad、3dsmax等的使用。能運(yùn)用這些軟件繪制不同空間的效果圖、施工圖。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)是主要的課程和設(shè)計(jì)感和軟件培訓(xùn)

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