北京a-level輔導(dǎo)一對(duì)一，要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，比如來北京A-level培訓(xùn)，Alevel、IB課程選擇，A-Level的學(xué)習(xí)，國(guó)際學(xué)校的選擇以上內(nèi)容是小編對(duì)該專業(yè)進(jìn)行的精簡(jiǎn)。
1.Alevel、IB課程選擇
對(duì)于決定了上普高的同學(xué)家長(zhǎng)來說，依靠歷年的錄取分?jǐn)?shù)線就相對(duì)能做好被動(dòng)選擇，而對(duì)于有意向就讀國(guó)際高中的同學(xué)家長(zhǎng)來說，五花八門陌生又晦澀的國(guó)際課程一定會(huì)讓大家犯難，那么在Alevel、IB、AP怎么選擇了，也是有一定的建議的，如果是英聯(lián)邦初高中的話肯定是優(yōu)先選擇Alevel的課程。
2.A-Level的學(xué)習(xí)
A-Level的學(xué)習(xí)比較注重結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，要求會(huì)活學(xué)活用。比如A-Level經(jīng)濟(jì)，本身就是源自我們生活中的經(jīng)濟(jì)問題，以及世界上已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事件，這就要求我們學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)這些問題或事件進(jìn)行論證分析，這對(duì)體制內(nèi)不擅長(zhǎng)批判性思維的學(xué)生來說是個(gè)挑戰(zhàn)，而且還要用英文來表達(dá)，更是加深了A-Level的學(xué)習(xí)難度。
3.國(guó)際學(xué)校的選擇
家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，可以先從學(xué)校的留學(xué)方向開始篩選，國(guó)際學(xué)校畢業(yè)生的*基本上是由學(xué)校所采用的課程體系來決定的，因?yàn)椴煌恼n程體系和學(xué)生的表現(xiàn)在不同*的*中有不同的認(rèn)可和接受程度。一般來說，更多學(xué)習(xí)A-level課程的學(xué)生去英國(guó)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)AP課程的學(xué)生在美國(guó)更受認(rèn)可，而IB課程在世界各國(guó)的*更被廣泛接受。
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