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1.關于A-Level考試錯題分析

A-Level考試為什么是錯的？分析原因；我該怎么辦？提出解決方法和正確解題的思路； 對于大多數(shù)信息題來說，有用的信息一般都隱含在其中，關鍵在于如何提取、重組和加工。由于給定的材料冗長且不熟悉，從上到下逐字逐句閱讀，不僅費時費力，不分主次，而且往往會混淆和遺忘。所以先按順序看，先看題目再看悲痛，每一個問題做到心里有數(shù)，找出問題可能給出的平行或梯形信息之間的聯(lián)系。

2.A-level課程學習很好

偏科的學生最頭疼的無非是自己短板的課程無法逾越的難題，但是A-level就給這類學生提供了很好的平臺。學生可以根據(jù)自己的興趣愛好，在學校提供的科目中，有意識地選擇自己能夠取得較高分數(shù)的課程，避免自己不擅長或沒有興趣的課程。

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3.A-Level課程主要適應人群

A-Level課程主要適應主要是再小的高中學生，主要針對的是高二在校學學生和*畢業(yè)的職高生需要參加相關入學的英語培訓課程。全是筆試，的都是英文版，所以現(xiàn)在英語水平要求還是很高的英語和學校學的英語，在范圍上都是比較廣泛;A-Level考試英語是測試考生能不能在國外進行生活和學習，涉及的技能也是比較多的

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