"中職助你練就一技之長"職生就業(yè)之所以受到社會歡迎,是因?yàn)橹袑Ｉ哂休^強(qiáng)的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會的需要。中專除了進(jìn)行文化知識教育外,主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)初級專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人 長沙北大青鳥學(xué)校 招生情況
所謂三校生,表示正在接受中等職業(yè)教育學(xué)生的統(tǒng)稱,中等職業(yè)學(xué)校包括職高、中專、技校這三類學(xué)校。"五五分流"政策下,三校生的人數(shù)屢創(chuàng)新高。面對大規(guī)模的學(xué)生,師資力量跟不上,教育資源不均衡,導(dǎo)致了這幾類學(xué)校的教學(xué),也偏于普通化、理論化、甚至是滯后。三類院校所面臨的主要矛盾,終變成了學(xué)生先進(jìn)的學(xué)習(xí)需求同普遍化滯后化不均衡化教育現(xiàn)狀的矛盾。
身處這種環(huán)境下的三校生們,該何去何從?有時(shí)候,選擇比努力更重要。
努力是一種可貴的品質(zhì),然而當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,如果一味的埋頭努力,而不去關(guān)注趨勢,不去關(guān)注變化,不懂得審時(shí)度勢,錯(cuò)誤的選擇只會讓努力付諸東流,而只有正確的選擇才會讓努力變得更有價(jià)值。
面對前所未有的機(jī)遇,我們應(yīng)該作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。"職普比"的調(diào)整,一方面滿足了對高中教育的需求,另一方面也拓寬了職業(yè)教育上升的通道。專注于互聯(lián)網(wǎng)教育的長沙牛耳軟件,緊跟時(shí)代需求,為學(xué)生升學(xué)提供了多樣化的選擇。
IT人的職業(yè)發(fā)展方向?
1)技術(shù)類
技術(shù)類測試主要有以下3種測試職位:
①自動(dòng)化測試工程師
②性能測試工程師
③測試開發(fā)工程師
2)產(chǎn)品類
雖然說了技術(shù)類方向的好處,但不是所有人都適合往這個(gè)方向發(fā)展,那么就可以轉(zhuǎn)型向產(chǎn)品類發(fā)展。
產(chǎn)品類主要有以下2種職位:
①數(shù)據(jù)分析師
②產(chǎn)品經(jīng)理
3)管理類
管理類也是一個(gè)很好的發(fā)展方向,需要具備很強(qiáng)的測試技術(shù)思想及大局觀。
管理類主要有以下2種職位:
①項(xiàng)目主管
②項(xiàng)目經(jīng)理
