北京朝陽(yáng)區(qū)播音專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在哪里，想多學(xué)一門(mén)知識(shí)，北京播音主持培訓(xùn)對(duì)我們都是大有裨益的，緊接著就去了解下播音主持專業(yè)需要具備哪些能力，怎么選播音主持培訓(xùn)學(xué)校，播音主持考試內(nèi)容，播音主持的即興主持，播音古詩(shī)詞朗誦考核目的和內(nèi)容，播音專業(yè)的就業(yè)前景，播音主持適合什么人學(xué)。
1.播音主持專業(yè)需要具備哪些能力
播音主持需要具備這樣的一個(gè)能力，那就是隨機(jī)應(yīng)變的能力，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，就算是圣人也會(huì)犯錯(cuò)的，更何況是普通人呢，那么在工作期間會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的能力，像新聞播報(bào)的話都是屬于直播的，沒(méi)有任何彩排或者重播的，這個(gè)時(shí)候就是需要自己隨機(jī)應(yīng)變對(duì)付一些突發(fā)的小狀況。
2.怎么選播音主持培訓(xùn)學(xué)校
先要學(xué)習(xí)播音主持建議直接選擇專業(yè)的藝考培訓(xùn)學(xué)校，這對(duì)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)也是非常重要的。首先咱們肯定要考察教學(xué)地點(diǎn)，學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)力量，因?yàn)樵蹅儙熧Y力量可以說(shuō)是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。其次要考察學(xué)校的教學(xué)體系，一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定會(huì)有一套完整的教學(xué)體系。*還要學(xué)校的管理制度也是非常重要的。
3.播音主持考試內(nèi)容
播音主持考試的內(nèi)容主要分為初試，復(fù)試和筆試三部分。初試主要是自我介紹和朗讀制定材料，回答主考提問(wèn)。這個(gè)主要是是考察考試的基本專業(yè)素質(zhì)。復(fù)試是口試形式，需要現(xiàn)場(chǎng)錄像的。筆試，是在初試或復(fù)試之后要進(jìn)行筆試的，主要考察考生的文化素質(zhì)，如果達(dá)不到要求就會(huì)被淘汰。當(dāng)然也有不需要進(jìn)行筆試的。
北京朝陽(yáng)區(qū)播音專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在哪里4.播音主持的即興主持
在藝考中，播音主持專業(yè)可以說(shuō)是*的專業(yè)。其中即興主持也是非常重要的。這項(xiàng)考試主要就是考察大家對(duì)文字語(yǔ)言的一個(gè)提煉能力和依據(jù)文字語(yǔ)言自如說(shuō)話的能力，這個(gè)通暢就是給大家一篇稿件資料，然后要求大家根據(jù)稿件的內(nèi)容進(jìn)行主持。
5.播音古詩(shī)詞朗誦考核目的和內(nèi)容
對(duì)于選擇播音主持專業(yè)的藝考生，肯定會(huì)有古詩(shī)詞朗誦考核的。其考核的目的就是要重點(diǎn)考察考生對(duì)古詩(shī)詞的一個(gè)正確理解和感受能力，以及考核表達(dá)技巧?？荚嚨膬?nèi)容主要是考生在現(xiàn)場(chǎng)抽取古詩(shī)詞，給與一定的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備然后再進(jìn)行朗誦。朗誦的視覺(jué)在一分鐘以內(nèi)。
6.播音專業(yè)的就業(yè)前景
播音專業(yè)的就業(yè)前景如何？前景是非常好的，這點(diǎn)毋庸置疑。因?yàn)楝F(xiàn)在*廣播電視媒體的快速發(fā)展，而各大廣播電視臺(tái)的數(shù)量是在日漸增多的。從而給播音主持專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生提供了很多的就業(yè)崗位，節(jié)目主持工作或者從事其他相關(guān)工作。比如播音教師，影視配音廣告配音，影視傳媒，網(wǎng)絡(luò)主播等等有很多。
7.播音主持適合什么人學(xué)
播音主持適合什么人學(xué)？具有常規(guī)的聽(tīng)聞工作能力，有一定基本的青少年兒童都能夠?qū)W習(xí)培訓(xùn)播音與主持。因?yàn)榇蠹疑韺W(xué)情況的不一樣，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)音標(biāo)發(fā)音功能的差別，有些人可以挑選播音主持給自己的崗位，她們會(huì)變成文化傳媒學(xué)校的高才生;有的則將會(huì)把播音與主持作為自身的興趣愛(ài)好――造型藝術(shù)專長(zhǎng)。有著一技之長(zhǎng)也會(huì)遭受各主要學(xué)校的親睞。
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