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1.口才培訓提高我們的能力

口才培訓提高我們的能力，學口才，就是學做人。是我們一直提倡的學習口才的心態(tài)。口才的*境界是“用心溝通”，單純的說話技巧和交流技巧都可以通過鍛煉。書籍，聯(lián)系來得到提高。但是心態(tài)的放開才是我們*的溝通交流方式，能力才能得到升華。交流溝通舒服流暢，才會便于我們達到我們的目的。

2.少兒與成人口才的區(qū)別

少兒與成人口才的區(qū)別，少兒口才主要在于培養(yǎng)孩子的說話能力，思維能力，說話技巧，可以幫孩子塑造良好的性格，有助于孩子以后的人生能減少不必要的困難。成人口才主要在于提高職場的談判技巧和 成功率，同樣一句話有可能在不同的人嘴里說出來，達到的效果完全不一樣，說話的時機和語調都會影響需要表達的效果，所以我們的口才能力需要系統(tǒng)性的培訓和培養(yǎng)，這既是區(qū)別。

3.怎么使用人際交流口才

無論在什么場合都要勇敢積極的去和別人經(jīng)行交流 試著與他人閑聊 寒暄 這種機會要好好把握要敢開口說話、這樣才有機會學習說話的技巧建立自信、找到方法。要是有機會支持會議 或者上臺發(fā)言 也要牢牢把握 因為這些都是練習口才的絕好機會。所以勇敢發(fā)聲 才是練口才的*步。

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4.博覽群書來鍛煉口才

古人曾說“書中只有顏如玉、書中只有黃金屋”，書籍是知識的載體，我們只有不斷地學習才能增長我們的知識領域以及知識儲備。而且國內外的書籍相關知識都要有所涉及。只有自身有了足夠多的知識，我們才能有話可說，口才能力才能在平凡說話中得到鍛煉。

5.學習口才對的重要性

學習口才對孩子很重要，口才鍛煉可以讓孩子有個健康的自信心，活躍孩子們的思維，并且可以協(xié)調孩子口腦的協(xié)調能力，讓孩子的膽量變大敢于表達，而且還能提高孩子的普通話水平，激發(fā)孩子強烈的求知欲望以及閱讀興趣，讓孩子的知識 素養(yǎng)得到提升，讓孩子養(yǎng)成良好的語言表達能力，讓孩子們變得越來越有自信越來越優(yōu)秀。

6.哪些情況需要學習情商口才

哪些需要學習情商口才呢：說話緊張，心理素質差，說話冗長，說話不清楚說話沒有吸引力，很無聊，說話從不考慮別人的心理感受，讓人聽起來刺耳和傷害，說話往往很復雜，說錯話，說話不清楚，事件不清楚，事件描述不具體，詞引起誤解，表達問題不交朋友不聊天，說話肢體語言不協(xié)調，說話不吸引人，吸引力不足屬于缺乏情商口才。

7.用什么方法訓練口才

怎樣訓練口才呢，我們在口才訓練時應該大聲朗讀和背誦，這可以最廣泛地調動情緒?？诓抛⒅伧攘?、節(jié)奏和氣勢。只有在口才中，我們才能真正感受到語言的優(yōu)先級和節(jié)奏。可以說沒有真正的大聲朗讀和勇敢的去表達，就不會有真正的語感。

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