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太原樂高機器人培訓排行榜(少兒編程的定義)

日期:2022-04-25 15:39:19     瀏覽:293    來源:太原童程童美
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1.為什么要讓小孩兒學少兒編程

高知家庭是為了參加競賽升學加分,普通家庭大部分因為焦慮,因為自己的孩子不學,別人家的孩子就學了,害怕拉開差距。底層家庭還沒有這個認知,隨波逐流,但我認為這樣或許更好。少兒編程的本質(zhì)其實不是在培養(yǎng)編程能力,而是思維模式。我們*的教學還缺乏一定的創(chuàng)造力和活力,教育在全球來說是少有的公平,大家都能夠通過高考改變?nèi)松U驗槿绱四愣嗾莆樟艘环N課堂之外的能力,在日后社會競爭中變多走了一步。

2.多大適合開始學習少兒編程

著名心理學家皮亞杰提出的兒童認知理論解釋了兒童青少年認知能力發(fā)展的四個階段: 0~2歲:知覺運動階段,該階段的兒童主要通過各種身體做出反應 感知世界 ;3~6歲:預計算階段,孩子可以接受簡單的圖文但不能理解和應用;7~11歲:在這個階段孩子初步掌握了符號和物體的能力但對抽象概念理解不夠;12歲以后:正式運算階段,孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次,可以進行假設演繹推理。

3.學習少兒編程需要注意的原則

興趣是啟蒙老師,也是*的老師,編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉,系統(tǒng)觀念的形成,以及創(chuàng)造能力和解決問題能力的培養(yǎng)。但這些都是慢慢來的,需要有一個積累的過程。如果想讓孩子對編程有一個簡單的了解,首先看孩子對編程的興趣怎樣,爸媽們可以找一些在線視頻課程來學習,畢竟價格也不貴,先看看適不適合孩子。

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4.少兒編程的定義

少兒編程顧名思義就是針對6-18歲孩子學習的編程教育。少兒編程沒有家長們想的那么難,并不是教孩子編寫代碼,而是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形排列等課程,增強孩子計算思維和創(chuàng)新思維,更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)的熱愛。通過了解編程思維,讓孩子懂得把大的問題進行拆分,以大化小的去解決。

5.少兒編程只適合男學習嗎

大家都潛意識的認為弄電腦都是男孩子的強項,女孩子不喜歡。但是通過一些的觀察,其實女孩子在這方面也是比較有優(yōu)勢的,女孩更加細心。需要家長或者老師更好的引導,因材施教。不是每個孩子的家長都需要會編程才能教孩子,少兒階段的編程是比較簡單有趣的。

6.少兒編程發(fā)展方向

現(xiàn)在很多家長都是在給孩子報少兒編程,但是有些家長就會問小孩子怎么小可以學的懂嗎?也不知道知道少兒編程的好處,其實家長都是認為互聯(lián)網(wǎng)是未來發(fā)展方向,后期的需求的也是很大的所有現(xiàn)在小孩子很小的時候就開始學習編程,說明家長對編程還是很了解,也是全方面的培養(yǎng)孩子的后期你的學習也是更為容易。

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學員評價ASK list

  • 謝**評價:一直想讓孩子報名參加信息學奧賽,經(jīng)過同事的推薦給孩子報名了太原童程童美的信息學奧賽班,老師講的很仔細,孩子遇到的問題都會一一進行解答,孩子很滿意這次的課程,我們也很放心讓孩子 來學。
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  • 女**評價:一開始報名童程童美是因為孩子喜歡,后來學習了一個多月之后發(fā)現(xiàn)在課堂中會涉及很多各學科的知識,比如物理、英語什么的,對于孩子學習能力提升也有一定的作用,整體來看還是挺好的。
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  • 陳**評價:以前就報過少兒編程課,但是效果很不好,孩子也聽不進去,來太原童程童美學習了一段時間之后孩子對編程的興趣就增加了,老師還經(jīng)常來和我們聯(lián)系詢問孩子的學習情況,還會根據(jù)孩子的掌握情況調(diào)整課程進度,是很值得推薦的課程。
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  • 張**評價:我本來沒打算讓孩子這么小就上興趣班的,但是上了一次試聽課,孩子就喜歡上童程童美編程的樂高課程了,反正在家玩我還要陪,不如直接交給專業(yè)的老師做好了。
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  • 未**評價:我們孩子今年已經(jīng)初中了,但是一直很喜歡少兒編程,童程童美恰好就有適合孩子課程,就給他報名了,這里老師教的很認真,課程效果很不錯。
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  • 未**評價:太原童程童美的少兒編程課程效果非常不錯的,老師不僅僅幫助我們學習基礎的編程知識,而且還能參加各種比賽,增長見識,這是不可多得的專業(yè)編程課程,會一直在這上課的。
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  • 趙**評價:試聽了太原童程童美的機器人課程,感覺效果不錯,孩子對機器人方面也挺感興趣的,于是在這里報名了,性價比還是可以的,送了一些課程資料,在家還能夠?qū)W習。
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  • 張**評價:本來覺得孩子可能會聽不進去,但是沒想到每次去太原童程童美上課都特別的積極,現(xiàn)在對編程也很感興趣,雖然學的東西是比較簡單的,但是我相信,孩子只要堅持學習,未來一定會學到更多編程知識的。
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