長(zhǎng)春少兒播音主持藝術(shù)培訓(xùn)，對(duì)于一些在咨詢播音主持藝考的朋友，我在這里整理了些專業(yè)信息，氣質(zhì)是播音主持藝術(shù)的天賦嗎，播音主持怎么選擇學(xué)校，考播音主持要注意什么，報(bào)考播音主持專業(yè)思維應(yīng)變需要嗎，播音主持藝考考什么，播音主持專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容，大家可以一起看一下。
1.氣質(zhì)是播音主持藝術(shù)的天賦嗎
在播音主持藝術(shù)考試中，通常有朗讀稿件、新聞播音和即興評(píng)論等作為主要考試內(nèi)容。其中即興評(píng)論考查學(xué)生的文化素養(yǎng)、知識(shí)積累、觀察能力、批判性思維能力及適應(yīng)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。氣質(zhì)是綜合素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，同時(shí)也是一個(gè)有才主持人的綜合素養(yǎng)和內(nèi)在表現(xiàn)。
2.播音主持怎么選擇學(xué)校
很多同學(xué)認(rèn)為?？紤?yīng)該廣撒網(wǎng)，應(yīng)該多申請(qǐng)幾個(gè)給自己更多的錄取機(jī)會(huì)，但這樣不僅會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，還會(huì)影響后續(xù)文化課的學(xué)習(xí)，得不償失。學(xué)生在報(bào)考前要準(zhǔn)確衡量自己的水平，參考老師的建議。如果有更大的機(jī)會(huì)，那么可以試著去申請(qǐng)，盡量不要灰心。如果水平確實(shí)有很大差距，那么明智的做法是把更多的時(shí)間和精力花在被錄取概率更高的院校和文化學(xué)校上，而不是把目標(biāo)定得太高。
長(zhǎng)春少兒播音主持藝術(shù)培訓(xùn)3.考播音主持要注意什么
如果已經(jīng)決定選擇播音主持專業(yè)，請(qǐng)認(rèn)真思考自己的職業(yè)發(fā)展道路。無(wú)論在級(jí)電視臺(tái)還是電視臺(tái)，只要堅(jiān)持，總會(huì)有發(fā)光的一天。不要給自己設(shè)限，不要害怕，不要恐慌，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的東西太多了。請(qǐng)保持熱情和真誠(chéng)，這個(gè)專業(yè)是人與人相處*挑戰(zhàn)性的工作。不要忘記主動(dòng)性，很多時(shí)候常說(shuō)，不要忘記主動(dòng)心態(tài)，這樣才能達(dá)到你的最終目標(biāo)。
4.報(bào)考播音主持專業(yè)思維應(yīng)變需要嗎
在通過(guò)播音主持專業(yè)考試后，還要考察考生的思維和適應(yīng)能力。比如短時(shí)間內(nèi)快速理解和駕馭書(shū)面語(yǔ)言的能力；快速組織語(yǔ)言，形成草稿提綱，短時(shí)間內(nèi)自由表達(dá)的能力；能夠在短時(shí)間內(nèi)改編書(shū)面手稿，并用口語(yǔ)生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)；能夠毫無(wú)準(zhǔn)備地回答考官的問(wèn)題，并能靈活應(yīng)對(duì)，和強(qiáng)大的記憶能力等等。
5.播音主持藝考考什么
播音主持藝考考什么？播音主持藝考通常會(huì)緊緊圍繞簡(jiǎn)單自我介紹、自備稿件誦讀、特定文稿誦讀、回應(yīng)評(píng)委提出問(wèn)題、模擬主持、時(shí)評(píng)或即興評(píng)述等領(lǐng)域來(lái)進(jìn)行，有的院校還會(huì)繼續(xù)規(guī)定學(xué)員在最終階段開(kāi)展才藝表演。簡(jiǎn)單自我介紹：時(shí)間通常在1min上下，應(yīng)盡可能突顯自身的優(yōu)點(diǎn)，自備稿件誦讀：時(shí)間操縱在3分鐘上下，主題通常為詩(shī)文、短文、小說(shuō)片段、寓意故事等文學(xué)小說(shuō)，模擬主持：通常是發(fā)送給學(xué)生一篇文稿材料規(guī)定學(xué)生依據(jù)文章內(nèi)容開(kāi)展組織、報(bào)導(dǎo)，關(guān)鍵調(diào)查學(xué)生的邏輯思維能力、判斷力、語(yǔ)言表達(dá)能力和畫面感。
6.播音主持專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容
播音主持專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容，基本發(fā)音，包含氣場(chǎng)的操控、音標(biāo)發(fā)音的方法及其普通話水平正音三絕大多數(shù)，這也就解開(kāi)了播音與主持的神奇面具，也是認(rèn)知和學(xué)習(xí)培訓(xùn)播音主持的*步。新聞報(bào)道播音主持、自備稿件和即興評(píng)述(模擬主持)，讓學(xué)員基本上把握新聞播報(bào)方法，產(chǎn)生新聞報(bào)道播音主持的語(yǔ)勢(shì)英語(yǔ)語(yǔ)感。與此同時(shí)，塑造學(xué)員用敞開(kāi)式的角度去分析問(wèn)題，塑造正確的三觀和合乎時(shí)下時(shí)代感的思維方式。綜合性考試項(xiàng)目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)包含專長(zhǎng)展現(xiàn)新項(xiàng)目的練習(xí)、文藝常識(shí)和口試答題技巧的訓(xùn)練等，這一學(xué)習(xí)培訓(xùn)關(guān)鍵便是要協(xié)助學(xué)生豐富多彩專業(yè)知識(shí)并挖掘出在一些領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿Γ云谠谥攸c(diǎn)考試中再一次獲得評(píng)委器重。
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