吉林省藝考有哪些專業(yè)，大家都說播音主持藝考好，好在哪里？我們通過形象對播音主持的影響大嗎，什么人不適合學(xué)播音主持，播音專業(yè)存在的意義，播音和配音的區(qū)別了解一下。

1.形象對播音主持的影響大嗎

很多考生認(rèn)為看形象就是選美，美是*位的，其實(shí)這是一種偏頗的看法。播音員是嚴(yán)肅的；播音員主持人在鏡頭中的*要素是形象，要求五官端莊，莊重大方，氣質(zhì)優(yōu)雅，德才兼?zhèn)洌撂愿胁贿m合主持新聞節(jié)目和嚴(yán)肅節(jié)目，也會影響新聞的嚴(yán)肅性、觀眾的關(guān)注度以及信息傳播的準(zhǔn)確性和速度。所以不要自負(fù)，但要注意內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。長相普通，只要五官端莊上鏡，那就可以。

2.什么人不適合學(xué)播音主持

想學(xué)播音主持的同學(xué)，首先要通普通話，口才好，思維反應(yīng)能力強(qiáng)。不能因?yàn)榫o張就怯場，還要有一定的抗擊能力。表面上看，播音主持人比較風(fēng)光，但這是一個很苦的職業(yè)。主持人在臺上說的每一句話，都經(jīng)歷了無數(shù)次臺下的辛苦。報考播音主持專業(yè)，條件相當(dāng)寬泛，沒有太多限制。學(xué)習(xí)播音主持對聲音有嚴(yán)格的要求，比如說口齒不清、聲音嘶啞或者太纖細(xì)的學(xué)生，建議不要選擇學(xué)播音主持。

吉林省藝考有哪些專業(yè)

3.播音專業(yè)存在的意義

播音專業(yè)存在的意義，探尋規(guī)律性、教給知識是播音專業(yè)存在的價值，而播音主持人造就語言表達(dá)是有標(biāo)準(zhǔn)的，大眾傳播媒介也要依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)造就語言表達(dá)，因而也就造成并必須專業(yè)的機(jī)構(gòu)來探尋專業(yè)知識、教給標(biāo)準(zhǔn)，這就造成了播音專業(yè)的存有。播音專業(yè)專家教授在校*生完善的語言專業(yè)知識、表述專業(yè)技能，做到視頻語音規(guī)范、邏輯清晰的培訓(xùn)目地。

4.播音和配音的區(qū)別

播音和配音的區(qū)別？播音主持：寫作根據(jù)的是文稿。主播將新聞記者、編寫采寫的文稿文本，依照官方網(wǎng)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)詮釋成合乎開播規(guī)范的有聲書語言表達(dá)。配聲：寫作根據(jù)的并不是文稿，反而是藝人的演出。有別于播音主持的官網(wǎng)擒雄，配音員必須將顯示屏上人物角色的演出語言表達(dá)，從響聲、感情、氣場，乃至到神情、型體姿勢的危害全方位、屬實(shí)用響聲重現(xiàn)出去。

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