導讀:

學會從后退中尋找重新進步的勇氣。猶如賽道上的障礙欄,后退一步應該鉚足勁,找到那些讓逆行的障礙,清除之后,奮力跨躍,前方一條更華麗的道路。復讀就不甘命運的安排,復讀就是要用自己的實際行動來改變生活的方式。

學校坐落于昆明市核心區(qū)域,離云師大附中300米,距昆第十四中學、昆*中學1500米,有利于學校之間交流互助,資源共享。交通條件便利,其中55、56、66、Z41、K13、106、146、151、7、58、85、267、268等十多路公交車經停學校附近;地鐵三號線昌源中路站就在學校附近。

學校為給高考復讀學生提供*佳途徑的選擇,于6月26日至7月底每周日上午在校內為考生及家長舉辦相關主題的座談會,并為準備復讀的考生義務設計成才方案及針對性的咨詢。

管理體系

1、溝通:學校與家長保持實時溝通,讓家長及時了解學生的學習動態(tài)及生活情況,大消過學校老師的關心及細致的管理,讓家長清晰的了解學生的學習過程,消除家長的各種擔憂。
2、庭化教育:家庭式的宿舍、教師和學生同吃同住讓學生適應快,沒有排斥和陌生感,讓學生感受到學校這個人家庭的溫馨與快樂。

3、慣的養(yǎng)成:良好行為習慣是高考補習生學習、陽光自信、健康快樂成長的基礎。改變學生懶懶散散的"拖延癥"及為自己找借口等各種阻礙學習的行為習慣。

4、格的時間管理:近乎軍事化管理的作息安排,讓學生充分利用每一分鐘,而且每項安排都有其特殊的含義與作用:早晨和下午的,讓學生在課前找出學習內容的和難點,誤上學習效率:天 的跑操 在提生精氣神的同時,更是為了鍛煉學生身體,以適應高強度的學習生活:率的安排讓每個學生鞏固所學知識的同時,更激發(fā)了每個人的斗志,次失利只會激勵他們在下中砥礪奮進。