石家莊感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里，緊接著為你講述哪些是感統(tǒng)失調(diào)的情況，為什么會(huì)感統(tǒng)失調(diào)呢，感統(tǒng)訓(xùn)練重要嗎，協(xié)調(diào)性差怎么辦，兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性，感統(tǒng)訓(xùn)練要及時(shí)，感統(tǒng)訓(xùn)練認(rèn)知的誤區(qū)，怎么樣進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，以供你更好的了解石家莊感統(tǒng)訓(xùn)練。

1.哪些是感統(tǒng)失調(diào)的情況

兒童注意力不集中、小動(dòng)作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩(wěn)定等情況。家長(zhǎng)應(yīng)該警惕兒童的情緒障礙，需要有針對(duì)性的訓(xùn)練。感覺(jué)整合是將每個(gè)感覺(jué)器官接收到的信息通過(guò)大腦整合，然后控制身體做出準(zhǔn)確反應(yīng)的過(guò)程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應(yīng)。

2.為什么會(huì)感統(tǒng)失調(diào)呢

現(xiàn)在的孩子，不是家里的公主就是家里寶貝，時(shí)刻都被大人馴化成文明人，走路要小心翼翼，不能玩泥巴，不能這不能那，正因?yàn)榇笕说倪^(guò)度保護(hù)，小孩子的活潑好動(dòng)天性得不到發(fā)揮，而以前的孩子經(jīng)常在野外跑，根本無(wú)需額外訓(xùn)練。

3.感統(tǒng)訓(xùn)練重要嗎

感覺(jué)整合障礙是一種腦功能障礙，也可稱為學(xué)習(xí)能力障礙。雖然感覺(jué)整合障礙不是一種疾病，但如果你不及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練，隨著時(shí)間的推移，各種障礙最終會(huì)影響孩子的身心健康，所以家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)的進(jìn)行訓(xùn)練糾正，否則年齡越大影響越大。

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4.協(xié)調(diào)性差怎么辦

孩子的協(xié)調(diào)性差可以通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練來(lái)改善。我們可以通過(guò)拍球或者踩踏車以及推球扔接球等項(xiàng)目來(lái)訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)，解決粗心大意的問(wèn)題?？梢蕴岣吆⒆拥氖盅蹍f(xié)調(diào)能力以及注意力和動(dòng)作協(xié)調(diào)的能力。同時(shí)對(duì)兒童運(yùn)動(dòng)平衡能力差、動(dòng)作不協(xié)調(diào)的訓(xùn)練效果非常顯著。

5.兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性

當(dāng)一些家長(zhǎng)聽(tīng)到感官統(tǒng)一課程這個(gè)詞時(shí)，他們覺(jué)得這是一門(mén)針對(duì)特殊兒童的課程。我的孩子不需要它。事實(shí)上，感覺(jué)整合的過(guò)程是我們?nèi)祟愐恢痹谶M(jìn)行的活動(dòng)。每個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)感覺(jué)整合。很多時(shí)候，我們的父母忽視了這一點(diǎn)。

6.感統(tǒng)訓(xùn)練要及時(shí)

我們應(yīng)該知道，感覺(jué)整合能力并不是天生的，后天的訓(xùn)練是非常重要的。兒童需要從小就與周圍的事物保持聯(lián)系，接受環(huán)境信息的刺激，并通過(guò)訓(xùn)練積極協(xié)調(diào)大腦和身體，以不斷促進(jìn)感覺(jué)整合的發(fā)展和改善。如果父母沒(méi)有為孩子提供足夠的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們就無(wú)法發(fā)展他們的整合能力。

7.感統(tǒng)訓(xùn)練認(rèn)知的誤區(qū)

當(dāng)一些家長(zhǎng)聽(tīng)到感覺(jué)統(tǒng)一課程這個(gè)詞時(shí)，他們覺(jué)得這是一門(mén)針對(duì)特殊兒童的課程。我的孩子不需要它。事實(shí)上感覺(jué)整合的過(guò)程是我們一直在進(jìn)行的活動(dòng)。每個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)感覺(jué)整合。作為父母我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子感覺(jué)整合的發(fā)展

8.怎么樣進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

感統(tǒng)訓(xùn)練的過(guò)程是創(chuàng)造一定的環(huán)境，使兒童能夠接受正確豐富持續(xù)的感覺(jué)刺激，從而激活兒童的心理，引起積極的行為反應(yīng)。簡(jiǎn)單地強(qiáng)調(diào)感覺(jué)刺激的某些方面，如大肌肉運(yùn)動(dòng)，將不可避免地影響訓(xùn)練效果，甚至使兒童的感覺(jué)整合能力從平衡變?yōu)椴黄胶狻?/p>

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