最近杭州自閉癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)機構(gòu)排名是大家想要去了解和咨詢的,為了讓大家了解感統(tǒng)培訓(xùn),小編給大家整理了關(guān)于感統(tǒng)失調(diào)的原因,感統(tǒng)失調(diào)的原因一,感統(tǒng)失調(diào)要及時矯正,感統(tǒng)失調(diào)影響學(xué)習(xí),正確對待的感統(tǒng)失調(diào),為什么不建議家長進行感統(tǒng)訓(xùn)練,在家能進行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎。
1.感統(tǒng)失調(diào)的原因
通常感覺系統(tǒng)障礙的原因是先天性和后天性因素,其中先天性因素主要包括胎兒位置不正、孕期用藥不當(dāng)、剖腹產(chǎn)導(dǎo)致胎兒失去擠壓產(chǎn)道的機會。 但后天因素相對較多,比如父母讓孩子失去了自我探索的環(huán)境; 跳進運動發(fā)展,直接走路不爬; 以及父母對孩子的過度要求,造成心理壓力過大。 這些先天性或后天性因素均可引起兒童感覺統(tǒng)合??障礙的表現(xiàn),各種感覺異常的表現(xiàn)各不相同。
2.感統(tǒng)失調(diào)的原因一
事實上,人類的注意力不是與生俱來的,而是后天訓(xùn)練的結(jié)果。 注意力不集中的原因有很多:在嬰幼兒時期沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 例如,一些幼兒邊唱邊玩玩具,或者邊吃東西邊看電視,導(dǎo)致注意力發(fā)育不良,而這些往往被父母忽視。
3.感統(tǒng)失調(diào)要及時矯正
要及時發(fā)現(xiàn)幼兒注意方面不良的行為,并進行科學(xué)的指導(dǎo)和矯正。當(dāng)幼兒一旦表現(xiàn)出注意方面的不足,一定要及時指導(dǎo)和矯正。如果能及時矯正,幼兒在入學(xué)后會徹底改掉注意力方面的不良行為。有效且有針對性的指導(dǎo)對幼兒的發(fā)展起著舉足輕重的作用,例如,教師可為幼兒設(shè)計提高注意力發(fā)展的計劃,同時開展有效的矯正教育。
![感統(tǒng)培訓(xùn)](http://fbimg.fangxinxue.net/plan/202205/06/165180104982897.jpg)
4.感統(tǒng)失調(diào)影響學(xué)習(xí)
很多家長以為孩子感統(tǒng)失調(diào)也沒什么,平時多帶孩子跑跑步呀,做做體能訓(xùn)練之類的就可以改善了。后來小孩子進入學(xué)齡階段,會發(fā)現(xiàn)小孩子專注于不夠,上課坐不住,連基本的功課知識都沒有辦法自行消化,這就是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),感統(tǒng)的訓(xùn)練確實是以運動的形勢來進行矯正的,但是家長沒有辦法理解到科學(xué)方法。
5.正確對待的感統(tǒng)失調(diào)
現(xiàn)在很多家長都知道感覺統(tǒng)合,知道自己的孩子會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合障礙,但不知道孩子的表現(xiàn)怎么算“感覺統(tǒng)合障礙”。很多家長在提到孩子的時候,經(jīng)常會說,“哦, 我的孩子不是很靈活,如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子跟同齡人對比更容易跌跌撞撞,容易摔跤,這背后可能有很多原因。其中一個最容易被忽視的原因是孩子的本體感覺和前庭 系統(tǒng)可能會受到干擾。
6.為什么不建議家長進行感統(tǒng)訓(xùn)練
由于孩子對父母太過熟悉,有很強的依賴性,這就造成孩子在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)“耍賴”、“賭氣”、“撒嬌”等情況。原本需要30分鐘才能到達效果的訓(xùn)練項目,到20分鐘、10分鐘甚至幾分鐘時,孩子就開始“大哭大鬧”,企圖逃避訓(xùn)練。這時家長能怎么辦呢?打還是罵?就算真的狠下心來強行讓孩子參與訓(xùn)練,這樣就一定能取得良好的效果嗎?
7.在家能進行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎
在家訓(xùn)練也意味著孩子們將少了一個與同齡人互動和交流的平臺。 缺乏鍛煉社交技能和語言表達的機會。 把孩子長時間留在家里,難免會讓孩子感到孤獨,從而變得孤僻,不愛說話,以后不知道怎么和別人交流。 不過,在培訓(xùn)中心進行培訓(xùn),不僅有機會讓孩子認(rèn)識更多的朋友,培訓(xùn)老師也會根據(jù)每個孩子的性格,正確引導(dǎo)孩子。 在進行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的同時,幫助孩子提高人際交往能力和情緒管理能力。 而這樣的機會是沒有孩子在家單獨訓(xùn)練的。
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