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1.日語等級(jí)考試改革

日語等級(jí)考試也是經(jīng)過不斷的改革完善才出現(xiàn)了現(xiàn)在的等級(jí)考試制度及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)日語等級(jí)考試有一個(gè)重大的改革，把原先的四個(gè)級(jí)別的等級(jí)考試改為現(xiàn)在的5個(gè)級(jí)別的等級(jí)考試，級(jí)別劃分更加明確，考試難度也有相應(yīng)的提高，而在評(píng)分上也做了很大改動(dòng)，不在是以前那種總分合格制度，而是改成總分和各科分別達(dá)到一定要求才算考試合格。

2.學(xué)習(xí)日語的難度有多大

其實(shí)我剛開始學(xué)日語的時(shí)候，心里很痛苦。英語、德語、法語都是相似的語系，也是相似的文字組合成單詞的方法，其語法也有很多相似之處。但而，日語是一個(gè)全新的語言系統(tǒng)，寫作方法完全不同。說起來像中文，正確地寫起來像中文的草書，但是單詞的意思大多不同，發(fā)音也完全不同。但是，其五十音的讀法和發(fā)音大多像西班牙語。

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3.和日語老師要有正式的溝通交流

報(bào)名學(xué)習(xí)日語培訓(xùn)班就是跟老師一起學(xué)習(xí)。一個(gè)好的老師可以讓課堂幽默有趣，學(xué)得更好，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。 報(bào)名前和老師進(jìn)行正式的溝通是非常有必要的。當(dāng)然現(xiàn)在日本語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都提供換師服務(wù)。 在上課的過程中，如果你覺得老師的教學(xué)風(fēng)格不合你意或跟不上，你也可以換老師。

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