【重點職業(yè)中專】 湖南中創(chuàng)智能科技學(xué)校
護(hù)理技能實訓(xùn)中心設(shè)有健康評估實驗室、內(nèi)外科護(hù)理實驗室、婦產(chǎn)科護(hù)理實驗室、兒科護(hù)理實驗室、基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)室、無菌技術(shù)實訓(xùn)室及中醫(yī)護(hù)理實驗室、形體訓(xùn)練室等,并擁有模擬病房、模擬產(chǎn)房、模擬手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室、示教室以及開放式護(hù)理教學(xué)輔助系統(tǒng)、多媒體護(hù)理操作示教室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,配置了各種現(xiàn)代化的醫(yī)療護(hù)理儀器設(shè)備供教學(xué)使用。專業(yè)實驗實訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備總值500余萬元;實訓(xùn)中心實行開放式管理。
【重點職業(yè)中?！?湖南中創(chuàng)智能科技學(xué)校
選擇一個不錯的學(xué)校,學(xué)生不僅要多多了解學(xué)校的招生簡章,更要從招生計劃中為自己選擇一個不錯的專業(yè)。學(xué)生在選擇專業(yè)的時候,一定要根據(jù)自己的實力來進(jìn)行選擇。為自己選擇一個未來發(fā)展前景好且適合自己就業(yè)的專業(yè)就讀,這樣才能讓自己未來更有發(fā)展
1.情況介紹
助產(chǎn)專業(yè)專任教師師資力量雄厚,擁有正高級職稱教師10人,副高級職稱20余人。除了重視校內(nèi)師資隊伍建設(shè),我們也重視校企共同協(xié)作,并建立雙專業(yè)帶頭人制,培養(yǎng)了1名校內(nèi)助產(chǎn)專業(yè)帶頭人。同時,聘請1名三甲醫(yī)院的*、教授為校外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內(nèi)、外專業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團(tuán)隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到省婦幼、湘雅醫(yī)院等三級甲等醫(yī)院培訓(xùn)。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。所有骨干教師均獲得醫(yī)療、護(hù)理行業(yè)*證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達(dá)到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實施、項目開發(fā)、頂崗實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)全過程
模具制造技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)制造業(yè)新技能的意識和能力,熟悉企業(yè)生產(chǎn) 流程,具有安全生產(chǎn)意識,嚴(yán)格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進(jìn)行操作,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護(hù),并具有獨立解決非常規(guī) 問題的基本能力,能從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、 維修、改造、管理等工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能型應(yīng)用人才
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在工業(yè)機(jī)器人等單位廠商,工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集 成商和工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和生 產(chǎn),工業(yè)機(jī)器人工作站的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維護(hù)、維修、培訓(xùn) 以及工業(yè)機(jī)器人的銷售等工作。
【重點職業(yè)中?！?湖南中創(chuàng)智能科技學(xué)校
視覺+交互+商業(yè)全案,多維度作品輸出UXD設(shè)計培訓(xùn)班畢業(yè)作品整理,與職場零距離平面設(shè)計作品C4D建模作品APP界面作品網(wǎng)頁設(shè)計作品視頻剪輯作品
高品質(zhì)教學(xué)服務(wù) 細(xì)心打造各個教學(xué)環(huán)節(jié)高密度授課 多渠道輔導(dǎo) 標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計規(guī)范免費試聽報名學(xué)習(xí)之前,可提前與課程顧問老師預(yù)約免費試聽,試聽滿意后再報名進(jìn)行學(xué)習(xí)
經(jīng)驗講師教學(xué)講師授課經(jīng)驗均十年以上,有實戰(zhàn)項目經(jīng)驗,講師面對面授課,邊講邊練,多渠道輔導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)課程輔導(dǎo)報名后免費贈送線上網(wǎng)絡(luò)課程輔助學(xué)習(xí),有助于學(xué)生提前預(yù)習(xí)和課后練習(xí),線上線下同步學(xué)習(xí)
4對1管家式服務(wù)職業(yè)規(guī)劃師、班主任、就業(yè)導(dǎo)師、輔導(dǎo)老師4對1,助力學(xué)員完成課程學(xué)習(xí),解決就業(yè)問題。
推薦就業(yè)在學(xué)員報名注冊后,即與學(xué)員簽訂就讀就業(yè)協(xié)議,*學(xué)習(xí)資源,*對口就業(yè),*薪資待遇。
"SP計劃"*生技能就業(yè)幫扶計劃,無需貸款,無需預(yù)付,成功入職,再付學(xué)費;入學(xué)無風(fēng)險,就業(yè)無壓力。
護(hù)理技能實訓(xùn)中心設(shè)有健康評估實驗室、內(nèi)外科護(hù)理實驗室、婦產(chǎn)科護(hù)理實驗室、兒科護(hù)理實驗室、基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)室、無菌技術(shù)實訓(xùn)室及中醫(yī)護(hù)理實驗室、形體訓(xùn)練室等,并擁有模擬病房、模擬產(chǎn)房、模擬手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室、示教室以及開放式護(hù)理教學(xué)輔助系統(tǒng)、多媒體護(hù)理操作示教室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,配置了各種現(xiàn)代化的醫(yī)療護(hù)理儀器設(shè)備供教學(xué)使用。專業(yè)實驗實訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備總值500余萬元;實訓(xùn)中心實行開放式管理。
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1.情況介紹
助產(chǎn)專業(yè)專任教師師資力量雄厚,擁有正高級職稱教師10人,副高級職稱20余人。除了重視校內(nèi)師資隊伍建設(shè),我們也重視校企共同協(xié)作,并建立雙專業(yè)帶頭人制,培養(yǎng)了1名校內(nèi)助產(chǎn)專業(yè)帶頭人。同時,聘請1名三甲醫(yī)院的*、教授為校外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內(nèi)、外專業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團(tuán)隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到省婦幼、湘雅醫(yī)院等三級甲等醫(yī)院培訓(xùn)。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。所有骨干教師均獲得醫(yī)療、護(hù)理行業(yè)*證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達(dá)到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實施、項目開發(fā)、頂崗實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)全過程
模具制造技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)制造業(yè)新技能的意識和能力,熟悉企業(yè)生產(chǎn) 流程,具有安全生產(chǎn)意識,嚴(yán)格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進(jìn)行操作,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護(hù),并具有獨立解決非常規(guī) 問題的基本能力,能從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、 維修、改造、管理等工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能型應(yīng)用人才
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在工業(yè)機(jī)器人等單位廠商,工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集 成商和工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和生 產(chǎn),工業(yè)機(jī)器人工作站的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維護(hù)、維修、培訓(xùn) 以及工業(yè)機(jī)器人的銷售等工作。
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經(jīng)驗講師教學(xué)講師授課經(jīng)驗均十年以上,有實戰(zhàn)項目經(jīng)驗,講師面對面授課,邊講邊練,多渠道輔導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)課程輔導(dǎo)報名后免費贈送線上網(wǎng)絡(luò)課程輔助學(xué)習(xí),有助于學(xué)生提前預(yù)習(xí)和課后練習(xí),線上線下同步學(xué)習(xí)
4對1管家式服務(wù)職業(yè)規(guī)劃師、班主任、就業(yè)導(dǎo)師、輔導(dǎo)老師4對1,助力學(xué)員完成課程學(xué)習(xí),解決就業(yè)問題。
推薦就業(yè)在學(xué)員報名注冊后,即與學(xué)員簽訂就讀就業(yè)協(xié)議,*學(xué)習(xí)資源,*對口就業(yè),*薪資待遇。
"SP計劃"*生技能就業(yè)幫扶計劃,無需貸款,無需預(yù)付,成功入職,再付學(xué)費;入學(xué)無風(fēng)險,就業(yè)無壓力。
