蘇州學(xué)日語(yǔ)哪家強(qiáng),不用發(fā)愁,其漫無(wú)目的的討論蘇州日語(yǔ)培訓(xùn),不如看看小編整理的日語(yǔ)考試條件有哪些,日語(yǔ)怎么自學(xué),日語(yǔ)容易學(xué)嗎,日語(yǔ)考試等級(jí)有哪些,日語(yǔ)學(xué)習(xí)選擇自學(xué)還是報(bào)班,日語(yǔ)線下培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)呢。
1.日語(yǔ)考試條件有哪些
每年都有來(lái)自*各地的朋友參見日語(yǔ)等級(jí)考試,抱著對(duì)日語(yǔ)的熱愛,然后來(lái)通過等級(jí)考試來(lái)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)水平,不過在參加等級(jí)考試之前,小伙伴們需要了解日語(yǔ)等級(jí)考試條件,根據(jù)《*人民共和國(guó)身份證法》,任何*公民無(wú)論是何年齡,均可向戶籍所在派出所申領(lǐng)身份證。特別提醒未申領(lǐng)身份證的青少年考生提前辦理,以免影響參加等級(jí)考試。
2.日語(yǔ)怎么自學(xué)
我日語(yǔ)是完全自學(xué)的,而且大部分都是從小通過各種日本綜藝、日本動(dòng)漫、日本影視劇等耳濡目染學(xué)習(xí)來(lái)的,學(xué)外語(yǔ)語(yǔ)感和興趣是前提是首要,缺乏這兩個(gè)基本要素你自學(xué)任何語(yǔ)言都會(huì)很痛苦。所以如果你的日語(yǔ)是零基礎(chǔ),那我的個(gè)人建議是先看大量的日本綜藝或者日本動(dòng)漫或者日本影視劇,先對(duì)日語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)日語(yǔ)產(chǎn)生一定的語(yǔ)感,再去系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),這樣才會(huì)相對(duì)不太痛苦的去學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言。
3.日語(yǔ)容易學(xué)嗎
除了母語(yǔ),我從小到*過德語(yǔ)、英語(yǔ)日語(yǔ)粵語(yǔ)、法語(yǔ),我覺得日語(yǔ)算是*的語(yǔ)言里最適合也最容易自學(xué)的了。我可能目前和土生土長(zhǎng)的日本人比起來(lái)還是詞匯量嚴(yán)重缺乏,但是如果不主動(dòng)說我是*人,但凡我和日本人或者日本留學(xué)的*朋友交流,別人*反應(yīng)都會(huì)以為我是日本人,因?yàn)樗麄兌颊f我的日語(yǔ)口音發(fā)音和日本人幾乎完全沒差。
4.日語(yǔ)考試等級(jí)有哪些
不論是任何考試都分等級(jí)的,這個(gè)等級(jí)也是能反映出來(lái)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)程度和水平,就像我們上學(xué)時(shí)有些考試是分?jǐn)?shù)來(lái)定,有些考試則是等級(jí),比如A1、A2這樣一個(gè)劃分,那么今天我們來(lái)說一說日語(yǔ)的一個(gè)等級(jí),一共分為N1、N2、N3、N4、N5這幾個(gè)級(jí)別,N1主要日語(yǔ)*等級(jí)。N2能夠基本交流和溝通,比如無(wú)字幕看懂日漫。N3能夠做到進(jìn)階交流,閱讀簡(jiǎn)單文章和用日語(yǔ)進(jìn)行書寫程度。N4能夠做到日語(yǔ)簡(jiǎn)單交流。N5主要是學(xué)會(huì)五十音開始入門等級(jí)。
5.日語(yǔ)學(xué)習(xí)選擇自學(xué)還是報(bào)班
對(duì)于自制力比較差的小伙伴,想要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在比較短的時(shí)間內(nèi)提高日語(yǔ)水平,建議報(bào)工學(xué)習(xí)。畢竟有老師的監(jiān)督,結(jié)合自己合理的目標(biāo),中間也沒那么容易浪費(fèi)。但是這種學(xué)習(xí)方式的缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)進(jìn)度不可控,只能跟著老師的進(jìn)度走,學(xué)習(xí)時(shí)間也不是自由的,只能在固定的時(shí)間做。還有,如果上課的地方離家有些遠(yuǎn),那就得算算交通時(shí)間和費(fèi)用。
6.日語(yǔ)線下培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
線下課堂的好處是學(xué)生看不懂可以隨時(shí)提問,或者老師可以向?qū)W生提問,這樣在師生互動(dòng)的過程中,老師可以知道學(xué)生的弱點(diǎn), 而且面對(duì)面的教學(xué)會(huì)比自己的學(xué)習(xí)和記憶更深刻。 更系統(tǒng)、更專業(yè)。 因?yàn)槟闩赃叺娜藭?huì)反復(fù)解釋你想學(xué)什么,直到你理解或掌握為止。 缺點(diǎn)是貴,而且你沒有太多空閑時(shí)間來(lái)安排。 如果你錯(cuò)過了一門課程,你就缺席了,可能無(wú)法彌補(bǔ),這將影響你以后的學(xué)習(xí)。 每個(gè)班級(jí)都需要處于非常好的狀態(tài)才能吸收知識(shí)。
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