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東莞*城的兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(學(xué)習(xí)編程從哪開(kāi)始改變)

日期:2022-05-31 17:25:05     瀏覽:205    來(lái)源:東莞童程童美
核心提示:東莞*城的兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都想了解東莞少兒編程培訓(xùn)。要了解它就先看看基礎(chǔ)知識(shí),少兒編程是啥,少兒編程好不好學(xué),孩子多大適合學(xué)少兒編程,青少年怎么學(xué)編程,少兒編程跟成人編程的主要區(qū)別,學(xué)習(xí)編程從哪開(kāi)

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1.少兒編程是啥

少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習(xí),一般都是指在青少年時(shí)候進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程,少兒編程不等于是敲代碼,不需要像程序員那樣,對(duì)著電腦敲擊鍵盤(pán)、乏味地編寫(xiě)一行行晦澀難懂的英文代碼,然而是少兒編程都是以可以接受的方式,比如堆積木塊的方式,傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂(lè)趣。

2.少兒編程好不好學(xué)

少兒編程是針對(duì)孩子而開(kāi)放的一項(xiàng)編程,既然是針對(duì)孩子而開(kāi)設(shè)的編程,那么在難度上那是肯定不會(huì)太難,不會(huì)超出孩子的認(rèn)知,那么好不好學(xué)呀。答案是肯定的,絕對(duì)的好學(xué),在少兒編程學(xué)習(xí)中不是去教孩子的專(zhuān)業(yè)編程知識(shí),知識(shí)去教孩子的編程思維,而且是在一定游戲環(huán)境下去教孩子學(xué)習(xí)編程,你說(shuō)好不好學(xué)。

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3.孩子多大適合學(xué)少兒編程

在這里我要提醒一下家長(zhǎng),在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開(kāi)始形成,這個(gè)階段是學(xué)編程的*時(shí)期,在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。

4.青少年怎么學(xué)編程

學(xué)少兒編程像青少年這階段的孩子有了一定的思維認(rèn)知能力,但是他們的邏輯思維還沒(méi)形成。在這里我建議編程從最基礎(chǔ)的scratch圖形化開(kāi)始學(xué)習(xí),像一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都普遍用的scratch作為編程的入門(mén)軟件。孩子在這個(gè)階段主要注重的就是編程邏輯的養(yǎng)成,讓孩子從玩游戲到自己制作游戲,這些都是為之后學(xué)習(xí)高級(jí)編程語(yǔ)言打下牢固的基礎(chǔ)。

5.少兒編程跟成人編程的主要區(qū)別

兒童節(jié)目和成人節(jié)目的主要區(qū)別是什么? 學(xué)習(xí)的目的不同,培訓(xùn)的內(nèi)容也不同。 一般來(lái)說(shuō),成年人的學(xué)習(xí)目標(biāo)是很明確的,就是在工作中解決一些問(wèn)題,或者把它當(dāng)成事業(yè)。 兒童編程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是培養(yǎng)興趣,鍛煉邏輯思維和創(chuàng)造性思維。 你學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言和使用的工具各不相同。 成人編程語(yǔ)言比較負(fù)責(zé),使用的工具有時(shí)很難下載安裝。

6.學(xué)習(xí)編程從哪開(kāi)始改變

孩子學(xué)習(xí)編程,首先要從建立邏輯思維能力開(kāi)始,學(xué)習(xí)邏輯概念。 孩子們可能不會(huì)馬上學(xué)會(huì)改變變量,或者改變里面的一些條件才能看到很酷的場(chǎng)景,但他們必須知道整個(gè)代碼集的整體邏輯,否則他們會(huì)學(xué)習(xí)僅僅是復(fù)制粘貼,沒(méi)辦法自己創(chuàng)新。

7.少兒編程到底能學(xué)什么呢

孩子們從編程中學(xué)到了什么?一般孩子都是學(xué)習(xí)如何使用軟件,學(xué)習(xí)編程知識(shí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用,很多家長(zhǎng)朋友為了培養(yǎng)邏輯思維能力都會(huì)選擇讓孩子學(xué)習(xí)編程。編程是一門(mén)非常適合鍛煉邏輯思維的*,因?yàn)榫帉?xiě)程序的過(guò)程就是不斷思考和應(yīng)用邏輯的過(guò)程。

經(jīng)過(guò)少兒編程是啥,少兒編程好不好學(xué),孩子多大適合學(xué)少兒編程,青少年怎么學(xué)編程,少兒編程跟成人編程的主要區(qū)別,學(xué)習(xí)編程從哪開(kāi)始改變,少兒編程到底能學(xué)什么呢深入了解東莞少兒編程培訓(xùn)之后,不要在乎別人怎么說(shuō),按照自己的想法去做。如有不清楚的,可以來(lái)聯(lián)系小編。東莞華南城的兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):童程童美少兒編程的校區(qū)環(huán)境是真的好,各種硬件設(shè)施條件很棒,孩子每周都很喜歡到校區(qū)上課。
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  • 陳**評(píng)價(jià):今天帶小盆友去體驗(yàn)了大顆粒和小顆粒的課程,老師很專(zhuān)業(yè)課上詳細(xì)的給孩子講如何一步一步搭建,么去編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)效果。我也跟著學(xué)習(xí)到了樂(lè)高原來(lái)可以這么高級(jí)的學(xué)和玩。小妹妹體驗(yàn)的大顆粒,老耐心的引導(dǎo)怎么去構(gòu)思想要搭的作品,每個(gè)顆粒都有什么作用,要怎么去使用。整體體驗(yàn)很棒,和家人商量一下報(bào)名。
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  • 吳**評(píng)價(jià):我們孩子今年已經(jīng)初中了,但是一直很喜歡少兒編程,童程童美恰好就有適合孩子課程,就給他報(bào)名了,這里老師教的很認(rèn)真,課程效果很不錯(cuò)。
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  • 李**評(píng)價(jià):孩子學(xué)了挺長(zhǎng)時(shí)間了,一到上這個(gè)課就很積極,每天都要早點(diǎn)來(lái),上完課也是天天跟我跟我叨叨今天學(xué)了啥,作為沒(méi)做過(guò)編程的我,不明覺(jué)厲啊,希望孩子能夠跟著老師多學(xué)習(xí)知識(shí),不要像我一樣跟不上時(shí)代的進(jìn)步,什么都不懂。
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  • 米**評(píng)價(jià):這幾年機(jī)器人編程很熱,看到很多都招科技特長(zhǎng)生,我看了很多學(xué)校,選擇了童程童美,上過(guò)試聽(tīng)課后感覺(jué)特別好,老師有耐心,我家寶寶也特別喜歡,老師又特別細(xì)心地給我們做了學(xué)習(xí)規(guī)劃,我相信寶寶以后在童程童美學(xué)習(xí)一定會(huì)特別開(kāi)心,希望他也可以成為這方面的佼佼者,也祝童程童美越辦越好!
    手機(jī)號(hào)碼: 181****3370   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-24
  • 女**評(píng)價(jià):次接觸編程課程,孩子很喜歡,我當(dāng)時(shí)只知道英文,后面聽(tīng)了老師的課,課程內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)知識(shí),邏輯性特別強(qiáng),讓孩子多方向思考問(wèn)題,去解決遇到的問(wèn)題,遇到不懂的老師,老師主動(dòng)給你孩子補(bǔ)習(xí),特別感謝老師辛苦付出,現(xiàn)在孩子寫(xiě)作業(yè)自己主動(dòng)去檢查發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自己去修改,成績(jī)也有很大的進(jìn)步,后期也在給孩子規(guī)劃信息學(xué)的課程,希望孩子在童程童美一直學(xué)下去
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  • 程**評(píng)價(jià):真的非常感謝童程童美講師們,前段時(shí)間我家孩子在比賽中獲獎(jiǎng)啦,真的學(xué)到了很多編程知識(shí),這個(gè)輔導(dǎo)班沒(méi)有白報(bào)?,F(xiàn)在孩子也更有興趣學(xué)下去了,希望對(duì)他之后的成長(zhǎng)有更大的幫助。
    手機(jī)號(hào)碼: 137****7275   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-24
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  • 未**評(píng)價(jià):我聽(tīng)朋友介紹過(guò)來(lái)的,試聽(tīng)了一次樂(lè)高機(jī)器人課程,老師講課內(nèi)容很豐富,我家小寶特別喜歡,個(gè)人認(rèn)為這里的老師都不錯(cuò),給我介紹了課程內(nèi)容,原來(lái)不只是搭建那么簡(jiǎn)單,還可以利用編程來(lái)實(shí)現(xiàn)搭建作品的一些動(dòng)作,挺有意思的,而且老師幫我做了課程規(guī)劃,對(duì)于之后的學(xué)習(xí)清晰很多,既然小寶很喜歡就選擇讓他在這學(xué)了,大品牌值得信賴(lài)!
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  • 李**評(píng)價(jià):我看重童程童美的一點(diǎn)就是校區(qū)多,而且機(jī)構(gòu)辦學(xué)年限比較長(zhǎng),孩子在這里學(xué)習(xí)的這段時(shí)間能力提升還是比較快的。
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