南京培訓(xùn)管理師，知識就是堡壘，努力就是堅(jiān)強(qiáng)，南京采購與供應(yīng)鏈培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)相關(guān)課程讓你找到一份高薪職業(yè)。
1.采購師需要不斷的學(xué)習(xí)
其實(shí)有用或者沒有用不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你學(xué)到了什么，在工作中能不能靈活運(yùn)用，給公司創(chuàng)造了多少的價值，要看你在考證書的過程中到底學(xué)到了什么？您學(xué)習(xí)到的知識卻是可以在工作中展現(xiàn)出來這是學(xué)習(xí)的必要性，像咱們采購學(xué)習(xí)一次肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠， 現(xiàn)在社會信息更迭的如此迅速， 需多次學(xué)習(xí)*的采購案例，才可以保障自己不斷的去提升
2.采購與供應(yīng)鏈職業(yè)經(jīng)理人
采購與供應(yīng)鏈職業(yè)經(jīng)理人，到了一定年齡和職位之后在企業(yè)內(nèi)部難以往上發(fā)展了，部分三十來歲的時候就進(jìn)入了這個階段。不久也會進(jìn)入這個周而復(fù)始的職場循環(huán)這種職場現(xiàn)象國內(nèi)叫職業(yè)天花板，國外稱為職業(yè)高原期。繼續(xù)留在企業(yè)里面干，直至退休。但考慮到企業(yè)人才梯隊(duì)時需降一級由主角變成輔助角色，自己價值在貶值。
3.采購供應(yīng)鏈管理師的就業(yè)方向
職業(yè)技能主要是采購的主要工作方向自己創(chuàng)業(yè)。數(shù)據(jù)表明成功的職業(yè)經(jīng)理人由于職業(yè)背景與工作思維轉(zhuǎn)創(chuàng)業(yè)一代的成功率較少。管理顧問。將自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)、感悟，通過專業(yè)梳理、歸類、沉淀為系統(tǒng)化后幫助顧問企業(yè)優(yōu)化成長，實(shí)現(xiàn)自己價值的*化，也是國際高階職業(yè)經(jīng)理人最理想的方向。但很多優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人缺乏職業(yè)轉(zhuǎn)型的能量轉(zhuǎn)化場。
南京培訓(xùn)管理師4.供應(yīng)鏈管理高級班
隨著全球新冠疫情已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，大國貿(mào)易摩擦升級，區(qū)域政治沖突不斷加劇，全球供應(yīng)鏈在供給和需求兩端出現(xiàn)了前所未有的不確定性。在疫情的催化之下，數(shù)智化革命以更加摧枯拉朽之勢改造著人類生產(chǎn)生活的方方面面，而這對全球的供應(yīng)鏈管理提出了更高維度的要求。但是不管在何種情況下，供應(yīng)鏈這個體系都是存在的。
5.供應(yīng)鏈的穩(wěn)定發(fā)展
隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，以及疫情沖擊之下的經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展要求，供應(yīng)鏈的重要性進(jìn)一步凸顯，交通運(yùn)輸在維護(hù)國際供應(yīng)鏈穩(wěn)定及產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈安全方面發(fā)揮著重要作用。大數(shù)據(jù)人工智能等新興技術(shù)的廣泛應(yīng)用，正在推動供應(yīng)鏈向數(shù)字化、智慧化方向發(fā)展。領(lǐng)先企業(yè)正在廣泛應(yīng)用先進(jìn)的建模技術(shù)對供應(yīng)鏈進(jìn)行規(guī)劃和優(yōu)化，以改善其供應(yīng)鏈管理與決策能力。能夠利用數(shù)據(jù)算法和工具進(jìn)行供應(yīng)鏈端到端建模的人才，成為最緊缺的高端供應(yīng)鏈人才。
6.采購員要了解的幾大要素
那知道了采購的幾大要素，有人可能會說那就買成本*、質(zhì)量*、交付最快的東西不就可以了嗎？這恰恰是問題的關(guān)鍵，因?yàn)檫@幾個要素相互制約，相互關(guān)聯(lián)，所以需要做到的是平衡各個要素。例如質(zhì)量好的東西一般會更貴一些。
7.采購的流程
圍繞提高采購時效可以從優(yōu)化采購流程、標(biāo)準(zhǔn)化、供應(yīng)商管理、柔性供應(yīng)、需求預(yù)測管理、系統(tǒng)支撐等方面進(jìn)行改善；圍繞成本可以從集中采購、談判技巧、減少緊急采購、減少定制化需求、市場預(yù)測分析、全生命周期成本管理等方面進(jìn)行改善；圍繞質(zhì)量可以從供應(yīng)商管理、采購測試、廠驗(yàn)、樣品管理、SLA、到貨驗(yàn)收管理等方面進(jìn)行改善。
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