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1.什么是感統(tǒng)失調(diào)是什么

綜合大量區(qū)域研究報告發(fā)現(xiàn)，我國感覺統(tǒng)合障礙的發(fā)病率較高，每10個兒童中約有3個存在感覺統(tǒng)合障礙，0~3歲是感覺統(tǒng)合發(fā)育的重要時期，也是感覺統(tǒng)合障礙*的預(yù)防階段，3~12歲是感覺統(tǒng)合障礙治療的黃金階段。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練的佳時期

3-7歲是一個人性格形成的黃金時期，要注意良好習慣的培養(yǎng)； 6到13歲稱為學齡期，在這個階段，身體各器官逐漸成年，智力成熟。 學習的重要時期。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的理念認為，感覺統(tǒng)合游戲越早參與到孩子身上越好，嬰幼兒的感覺統(tǒng)合游戲練習可以很好地預(yù)防感覺統(tǒng)合障礙。

3.感統(tǒng)失調(diào)身體因素

造成感統(tǒng)失調(diào)的原因也有身體因素，一般來說，體弱多病的幼兒比健康幼兒的注意力水平低。 由于環(huán)境和多方面的影響，兒童注意力訓(xùn)練的現(xiàn)狀是不同的。 孩子的注意力主要集中在無意識的注意力上，他們的注意力很容易受到影響。 而幼兒園和家長培養(yǎng)孩子注意力的方法也不同， 教師可以通過訓(xùn)練幼兒的前庭平衡來提高孩子的注意力。

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4.科學的感統(tǒng)訓(xùn)練

很多家長在不知道什么是感覺統(tǒng)合的時候，總是把感覺統(tǒng)合訓(xùn)練誤認為就是簡單的體能訓(xùn)練，導(dǎo)致耽誤了孩子在矯正的黃金時間。 父母總是安慰自己，“不要總覺得你的孩子有問題”，“我們以前沒做感官訓(xùn)練，現(xiàn)在過得不是很好嗎？”，“感官訓(xùn)練不就是運動嗎？你拿 “你的孩子要多跑。你就不能跑嗎？”

5.這些表現(xiàn)也屬于感統(tǒng)失調(diào)

孩子太鬧騰家長總覺得它很調(diào)皮，但其實TA總是在蹦蹦跳跳，原因是多方面的。 通過奔跑跳躍攀爬推搡和大聲喧嘩，孩子們實際上是在尋求本體感受或前庭輸入。 通常被稱為“壞孩子”和“野孩子”，因為他們的父母忽視了他們的需求，他們實際上是在滿足自己對感官整合的需求。

6.不愛運動也是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

孩子天生就喜歡玩，但總有這樣的孩子不喜歡運動。 這時候，家長就理所當然地認為孩子是懶惰的。 但是，如果您的孩子不僅避免運動，而且還害怕攀爬游樂設(shè)備、不喜歡吵鬧的游戲、害怕?lián)u擺等； 他們可能通過避免前庭和本體感受輸入來學習身體平衡并提高身體意識。

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