我們什么都沒有,*的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!你不勇敢,沒人替你堅強!自信的生命*美麗!學(xué)會寬容,要有一顆寬容的愛心!心有多大,舞臺就有多大。相信夢想是價值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。

學(xué)校秉承對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格打造積極有效的學(xué)生管理制度,做到從管理好學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活習(xí)慣抓起,養(yǎng)成"對學(xué)習(xí)生活自律""對未來自信",有利于促進學(xué)生提高成績。

學(xué)校有中餐食堂及清真食堂,可同時容納1000人就餐,并提供小吃店、冷飲、超市等。學(xué)生住宿標(biāo)準(zhǔn)為6至8人間學(xué)生公寓,每樓層有單獨的衛(wèi)生間、單獨洗澡間、洗衣房等;每層樓都有生活老師,學(xué)生每天的情況生活老師在第二天交給班主任。

在選擇高考復(fù)讀機構(gòu)的時候,需要考慮到班級人數(shù),如果班級都是七八十人的班級,那么自然沒有針對性?？v然不選擇一對一的輔導(dǎo)機構(gòu),也要選擇小班授課,確保老師有足夠豐富的精力來面對學(xué)生進行分析,這樣自然可以拿出針對性的方案。 

對于高考復(fù)讀機構(gòu)而言老師固然重要,但是確切的說是教師團隊的重要性。目前很多輔導(dǎo)機構(gòu)都會關(guān)注高三復(fù)讀生,而招聘往往是具體的老師,而實際上師資力量強大的體現(xiàn)是具體的教師團隊,因此需要考察整個教師團隊的實力而不是單個老師。

還有就是具體課程的安排要重視,復(fù)讀課程和高三課程有很大不同,應(yīng)該確保課程具有針對性。很多學(xué)生已經(jīng)有很高的基礎(chǔ),這種情況下就要確保復(fù)讀的課程都是針對高考的,只要在高考中獲得更高的成績就是好樣的,因此就要從這些方面開始考慮,這樣才能真正做到孩子復(fù)讀時成績有明顯的提高,這是*不能忽視的方面。