常州實用日語培訓(xùn)班，在剛開始的時候覺得常州日語培訓(xùn)很難 ，但是接觸如何選擇日語培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)日語的初衷，零基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)日語，語言技能日語，英語不好能學(xué)日語嗎，日語n2要學(xué)多久，培養(yǎng)日式思維以后就不一樣了。

1.如何選擇日語培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)習(xí)外語需要良好的語言環(huán)境。課程計劃很重要。好的培訓(xùn)學(xué)校，首先要花時間了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，什么時候考證…通過詳細情況，給學(xué)生制定計劃，告訴他們?nèi)绾瓮ㄟ^研修達成目的。教師不僅要傳授知識的主體，還要不斷豐富知識，提高教育水平。負責(zé)任的教育機構(gòu)應(yīng)盡量保證學(xué)生在相應(yīng)的課程中學(xué)習(xí)的知識。只教不管是一種很不負責(zé)任的態(tài)度和行為。

2.學(xué)日語的初衷

我為什么學(xué)日語，但是是因為想要提升薪資，提高崗位競爭力去學(xué)的，那時候比我晚到的同事崗位都變動了，就我還在原地，加上我的偶像周杰倫說過人要有一技之長。無論是英語 日語 法語 還是其他語種也好，在人生的求職道路與其他歷程中在需要之時會幫上你大忙的。

常州實用日語培訓(xùn)班

3.零基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)日語

首先，一個人學(xué)習(xí)文字，學(xué)習(xí)文字是學(xué)習(xí)外語的*步，如果自己不能學(xué)習(xí)這些文字，今后就不可能學(xué)習(xí)日語了。日語這種語言對*人非常友好和容易學(xué)習(xí)，因為除了中文，日語在世界上使用了許多漢字。雖然字體有點不同，但它對*人非常友好。發(fā)音不同嗎？查一下日本的漢字辭典吧。用假名標(biāo)記，先學(xué)假名就行了。如果你想練習(xí)寫字，去小賣部買一本筆記本和一支筆。西啊，只要在筆記本上抄寫這些文字就行了。

4.語言技能日語

語言技能不應(yīng)該以“通用程度”劃分作用，不然扎格羅斯山脈上的貝希斯敦銘文將不會透露楔形文字的秘密。語言技能更不該以“學(xué)習(xí)目的”劃分高下，不然19世紀(jì)的大英帝國將無法在印度地區(qū)創(chuàng)造眾多的語言學(xué)、植物學(xué)、地理學(xué)和歷史學(xué)價值。語言技能也不該以狹隘的“民族主義”視角來劃分價值，不然萬一將來有一天我們走在日本省的時候，這個廣袤的島嶼同化過程將會因此減緩。

5.英語不好能學(xué)日語嗎

如果你英語成績不是非常好擔(dān)心高考拉跨，加上你自身不是很喜歡英語我建議你就選擇你喜歡的日語作為高考語言。作為過來人對你的建議。當(dāng)然前提是你想考到一個理想的*，想上個有名氣的*，不然的話你可以不選擇日語，繼續(xù)英語高考也是沒有問題的。

6.日語n2要學(xué)多久

通常*正規(guī)課程的設(shè)置是2年達到2級的水平。其實說是2級也就是文字水平能達到，你的聽力和口語還是差很多的。如果只是文字的提高，針對個人努力 程度，有一年也能達到的。就是基礎(chǔ)不扎實，對你以后深入學(xué)習(xí)語法不利。

7.培養(yǎng)日式思維

歸根結(jié)底，語言是表達思維的工具。單靠死記硬背永遠學(xué)不好日語。它需要和有當(dāng)?shù)匚幕尘暗娜私涣?。在學(xué)習(xí)語言的過程中，需要外教幫助學(xué)生體驗身臨其境、有的放矢的演練。 而語言背后“日本思維”的傳遞，需要一個既懂日本文化又懂文化的中間人，才能實現(xiàn)信息的對稱。 這些都是純外教教授給不了的。 同樣，語法詞的學(xué)習(xí)也是如此。

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