蘇州高三復(fù)讀學(xué)校的學(xué)費(fèi)，有很多人可能都不滿現(xiàn)狀，在這里我為你推薦蘇州高中復(fù)讀，你值得擁有！復(fù)讀生是否應(yīng)在原學(xué)校復(fù)讀，新高考對復(fù)讀有影響嗎，高中生學(xué)習(xí)選擇，后到底該不該復(fù)讀，復(fù)讀有用嗎，怎么正確復(fù)習(xí)，復(fù)讀好不好。

1.復(fù)讀生是否應(yīng)在原學(xué)校復(fù)讀

高考復(fù)讀的學(xué)生可以在原校復(fù)讀，也可以在其他學(xué)校復(fù)讀，在家學(xué)習(xí)，明年參加普通高考。 很多同學(xué)在選擇復(fù)讀學(xué)校的時候會下意識的選擇自己原來的高中。 其實(shí)這個選擇不是很正確。 如果原學(xué)校能達(dá)到學(xué)生的目標(biāo)，就沒必要復(fù)讀。 小編個人覺得選擇適合自己的就好。

2.新高考對復(fù)讀有影響嗎

如果說去年是新的高考，那么今年的重考也是新的高考，所以不會有太大的影響。 因?yàn)槿ツ暧玫氖鞘裁唇滩?，很大概率今年還是那個教材，但不建議重讀后換科目。 重新?lián)Q選報科目的話，又要重新開始去學(xué)習(xí)，相對來說難度還是比較大的。

3.高中生學(xué)習(xí)選擇

能夠在激烈的*競爭*中，就說明你是一個非常優(yōu)秀的孩子，首先你要清楚的孩認(rèn)識到，你身邊都是和你一樣的勝利者，他們可能比你考得分?jǐn)?shù)更高，他們可能比你能夠更快地適應(yīng)復(fù)雜的高中課程。你必須有一種強(qiáng)烈的憂患意識，不然你可能會輸在高一的起跑線上，如果輸在了起跑線上那么高考可能就會出現(xiàn)不理想的成績，到后來你的選擇不是走?？坡肪€就是選擇復(fù)讀一年。

蘇州高三復(fù)讀學(xué)校的學(xué)費(fèi)

4.后到底該不該復(fù)讀

選擇復(fù)讀無外乎幾種因素，就是應(yīng)屆考試的時候發(fā)揮的不夠正常，沒有體現(xiàn)出自己應(yīng)有的水平選擇復(fù)讀。還有一種就是自己覺得自己還有很大的潛力，學(xué)習(xí)方面查漏補(bǔ)缺的話有很大的提升。這個需要復(fù)讀。還有就是自己總結(jié)一下高中的這個三年學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法是否正確是否努力用心如果說還有進(jìn)一步的可能的話那么大膽的去選擇復(fù)讀。

5.復(fù)讀有用嗎

復(fù)不復(fù)讀這個問題是高考出成績后才應(yīng)該想的問題?，F(xiàn)在的你千萬不要把希望寄托于復(fù)讀上，別覺得這次考不好我再來一年，有這個念頭，其實(shí)就是一種泄氣了。復(fù)讀就讓自己重新定義自己的可能性，同時也接受自己的不可能性，這可能就是復(fù)讀*的體驗(yàn)。

6.怎么正確復(fù)習(xí)

在復(fù)習(xí)時我們面對各種復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)題都想看完做完，但時間有限，其實(shí)更應(yīng)該回到基礎(chǔ)內(nèi)容。個人認(rèn)為咋們家長應(yīng)該從宏觀的角度，針對孩子的強(qiáng)弱題型進(jìn)行復(fù)習(xí)的內(nèi)容分配，在一、二輪復(fù)習(xí)時，可以針對弱項(xiàng)的基礎(chǔ)知識 練習(xí)題 錯題反思的模式，針對強(qiáng)項(xiàng)可以基礎(chǔ)知識回顧做題鞏固。

7.復(fù)讀好不好

現(xiàn)在每個人都在要求高學(xué)歷，所以有一部分同學(xué)即使考上了*也想要追求更高的目標(biāo)，希望能夠獲得更高的學(xué)歷，這在一定程度上使得競爭更加激烈。復(fù)讀人數(shù)也越來越多，競爭壓力越來越大，有人說有壓力就會有動力，有動力高考上岸的可能性也就更大。

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