太原感統(tǒng)訓練學校在哪里，不懂太原感統(tǒng)培訓？沒事，你只需要看看感統(tǒng)訓練的佳年齡，培訓機構感統(tǒng)課程重要嗎，感統(tǒng)是怎么樣的課程，哪些是感統(tǒng)失調的情況，怎么進行感統(tǒng)訓練就明白了。

1.感統(tǒng)訓練的佳年齡

感覺統(tǒng)合訓練的*年齡是12歲之前。三歲前是兒童感覺能力快速發(fā)展的時期。此時進行感覺統(tǒng)合訓練可以預防兒童感覺統(tǒng)合??失調。 6-12歲是感覺統(tǒng)合訓練的化妝期，因為這個時候孩子的很多思維和行為都已經(jīng)固化了。

2.培訓機構感統(tǒng)課程重要嗎

很多做培訓感統(tǒng)的機構課程都是多元化的，他們圍繞著孩子的中心思想訓練是不一樣的，有些課程對于小孩的刺激并不是很有效導致沒有什么變化，有些機構的課程能大力度的刺激小孩讓她釋放天性就會讓孩子的感統(tǒng)慢慢變好。

3.感統(tǒng)是怎么樣的課程

有的家長可能會誤以為是特殊兒童班，或者普通早教班。事實上，感覺統(tǒng)合是每個孩子身心發(fā)展不可缺少的能力。就是學習能力和人際交往能力、專注力、性格發(fā)展等等。如果這些方面孩子都有很大的提升，那么 就會對學習、生活甚至以后的工作產(chǎn)生影響，感統(tǒng)課功能強大，能有效提高孩子的感覺統(tǒng)合能力。

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4.哪些是感統(tǒng)失調的情況

兒童注意力不集中、小動作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩(wěn)定等情況。家長應該警惕兒童的情緒障礙，需要有針對性的訓練。感覺整合是將每個感覺器官接收到的信息通過大腦整合，然后控制身體做出準確反應的過程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應。

5.怎么進行感統(tǒng)訓練

感覺整合訓練的本質是通過改變刺激、質量和數(shù)量來改變兒童的行為。對于自閉癥傾向的兒童，有針對性和個性化的感覺整合訓練，其效果將更加明顯。觸覺刺激是穩(wěn)定兒童情緒的主要來源之一。適當?shù)挠|覺訓練對幫助兒童調節(jié)情緒非常有幫助。

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