人生的意義在于:不斷的奮斗、進(jìn)取、超越自己的過(guò)程。學(xué)習(xí)就是不斷充實(shí)自己的過(guò)程,不僅僅是在知識(shí)的積累上,還有在為人處事方面,學(xué)生就應(yīng)該多方面發(fā)展,以后工作中你會(huì)更如魚得水。那么,下面一起來(lái)了解下長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)*招生計(jì)劃。
長(zhǎng)沙公立衛(wèi)校,醫(yī)*相關(guān)招生政策,報(bào)名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式等可以咨詢
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長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)*招生計(jì)劃
招生專業(yè) 招生計(jì)劃
臨床醫(yī)學(xué) 100
預(yù)防醫(yī)學(xué) 100
康復(fù)治療技術(shù) 100
言語(yǔ)聽覺(jué)康復(fù)技術(shù) 100
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 100
眼視光技術(shù) 100
藥學(xué) 100
中藥學(xué) 100
藥品服務(wù)與管理 100
護(hù)理 100
助產(chǎn) 100
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 100
老年保健與管理 100 
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 100
長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)*錄取規(guī)則
1、在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中,非平行志愿和平行志愿的省份分別在本校招生計(jì)劃數(shù)的120%和105%以內(nèi),確定調(diào)閱考生檔案的比例。*視各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況的不同可作適當(dāng)調(diào)整。
2、對(duì)于實(shí)行非平行志愿的省份,學(xué)校優(yōu)先錄取第幾志愿報(bào)考的考生,在第幾志愿生源不足的情況下,可錄取非第幾志愿考生;對(duì)于實(shí)行平行志愿的省份,若平行第幾志愿報(bào)考生源不足,*招生計(jì)劃調(diào)整將按照教育部和省級(jí)招生行政管理*制定的招生計(jì)劃管理規(guī)定執(zhí)行。
3、對(duì)于符合我院投檔要求的考生的專業(yè)安排,按不設(shè)專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差、分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則錄取;對(duì)于服從專業(yè)調(diào)劑的考生,其專業(yè)志愿不能滿足時(shí),將調(diào)錄到錄取未滿計(jì)劃的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將予以退檔;同分考生按高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取,護(hù)理專業(yè)(英語(yǔ)方向)、護(hù)理專業(yè)(日語(yǔ)方向)、護(hù)理專業(yè)(德語(yǔ)方向)按高考外語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。
4、對(duì)于享受生源地優(yōu)惠政策增加分?jǐn)?shù)或降低分?jǐn)?shù)的考生,按相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)招生辦的規(guī)定提檔。
5、除助產(chǎn)專業(yè)只招女生外,其他專業(yè)男女生性別及比例不限。
6、報(bào)考*的考生限其參加*統(tǒng)考的外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ),所有專業(yè)無(wú)需口試。
長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)*師資力量
*硬件設(shè)施功能齊全,實(shí)訓(xùn)大樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)模擬病房、模擬藥房等一應(yīng)俱全,院內(nèi)設(shè)立了生產(chǎn)性眼視光實(shí)訓(xùn)中心、義齒加工廠,真正將工廠搬進(jìn)校園,將課堂開在工廠,實(shí)現(xiàn)"教學(xué)做合一"。*有附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、實(shí)習(xí)醫(yī)院、校企合作實(shí)訓(xùn)基地共104個(gè)。*是湖南省一所純醫(yī)衛(wèi)類高職*,醫(yī)學(xué)*門類齊全,專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,護(hù)理和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為*財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè),護(hù)理專業(yè)被列入*緊缺人才培養(yǎng)基地和*職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn),口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是湖南省高職校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目。
*已形成了健康照護(hù)、基層醫(yī)療服務(wù)、藥品技術(shù)與服務(wù)三個(gè)專業(yè)群,其中健康照護(hù)專業(yè)群、基層醫(yī)療服務(wù)專業(yè)群為湖南省高等職業(yè)教育特色專業(yè)群。*建有"*職業(yè)技能鑒定所",依托*衛(wèi)計(jì)委在我院設(shè)立的衛(wèi)生行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、*衛(wèi)計(jì)委職業(yè)技能鑒定試題開發(fā)基地、*中醫(yī)藥管理局行業(yè)特有職業(yè)技能鑒定基地,開展多個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提升。
擁有夢(mèng)想的人是可愛的,因?yàn)樗麄冇凶约旱膼酆糜凶约旱挠?jì)劃,不會(huì)因?yàn)橹車硕绊懽约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,也不會(huì)因?yàn)橹車说囊粯友酃舛艞壸约旱呐?他們只為自己而活。
