溫州平陽(yáng)廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪個(gè)比較好，心動(dòng)不如行動(dòng)，溫州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)是自我價(jià)值體現(xiàn)的好專業(yè)，小編詳細(xì)的分析了一番平面設(shè)計(jì)的歷史，平面設(shè)計(jì)構(gòu)成元素的分類，平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班靠譜嗎，平面設(shè)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀，平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)階段，平面設(shè)計(jì)行業(yè)就業(yè)前景

1.平面設(shè)計(jì)的歷史

平面設(shè)計(jì)的歷史是從古老的拉斯考克山洞開始一直橫跨到現(xiàn)代銀座的炫目霓虹燈?？勺匪莸轿髟耙蝗f(wàn)四千年左右的拉斯考克山洞壁畫以及在西元前三至四百萬(wàn)年誕生的書寫語(yǔ)言，兩者都是平面設(shè)計(jì)史上重要的里程碑，對(duì)其他以平面設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的相關(guān)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要。

2.平面設(shè)計(jì)構(gòu)成元素的分類

在一個(gè)版面中，構(gòu)成元素可以根據(jù)類別分為標(biāo)題、內(nèi)文、背景、色調(diào)、主體圖形、留白、視覺(jué)中心等等。平面設(shè)計(jì)版面就是把不同元素進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的過(guò)程。例如在版式當(dāng)中常常借助框架就有很多種形式；還有在字體元素當(dāng)中，對(duì)于字體和字形的選擇和搭配的好壞就是一個(gè)非常講究的。

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3.平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班靠譜嗎

如果是學(xué)著玩玩的話，是不建議報(bào)班的，但是，如果是學(xué)技能當(dāng)成就業(yè)本領(lǐng)的話，還是很有必要去報(bào)班的，因?yàn)槟闳绻且粋€(gè)人自學(xué)，一是容易浪費(fèi)太多的時(shí)間在彎路上，報(bào)班的話，相對(duì)來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)且有人指導(dǎo)，比起一個(gè)人自學(xué)要好上太多。

4.平面設(shè)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀

在現(xiàn)在激烈場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，無(wú)論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi)的企業(yè)，都把提高設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)水平作為提升競(jìng)爭(zhēng)力的一種手段，無(wú)論從報(bào)紙到雜志、還是電視到網(wǎng)絡(luò)、從品牌到包裝、從廣告到形象設(shè)計(jì)等等，平面設(shè)計(jì)的功能和作用不斷被放大，其影響力涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)行業(yè)。

5.平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)階段

在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)進(jìn)入了模仿設(shè)計(jì)的階段。 無(wú)論是書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)，還是標(biāo)志設(shè)計(jì)，都需要不斷的實(shí)踐。 通過(guò)在實(shí)踐中應(yīng)用知識(shí)，可以深刻理解理論的深刻含義。 只有做更多的人才可以自由應(yīng)用。 毛澤東不是有一句深刻的哲理：“實(shí)踐出真知”。 這一階段伴隨著一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的過(guò)程。 您的設(shè)計(jì)水平可能非常不穩(wěn)定。 你時(shí)而迷茫，時(shí)而快樂(lè)。 通過(guò)大量的實(shí)踐和對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的逐步掌握，你開始走向成熟的設(shè)計(jì)師。

6.平面設(shè)計(jì)行業(yè)就業(yè)前景

平面設(shè)計(jì)行業(yè)就業(yè)前景怎么樣？我國(guó)的平面設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展極其迅速，平面設(shè)計(jì)已經(jīng)徹底普及到我們生活的方方面面，各行各業(yè)都離不開平面設(shè)計(jì)。 目前UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、美術(shù)是平面設(shè)計(jì)行業(yè)最熱門的方向，發(fā)展前景廣闊。

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