我這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)很多家長都想從小幫孩子培養(yǎng)少兒編程興趣，但不知道怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。特別是不知道怎么在當(dāng)?shù)叵胍业揭患液玫纳賰壕幊膛嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，那么可以來看看學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好，學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好？，學(xué)少兒編程用臺式電腦還是筆記本電腦？，機(jī)器人編程和少兒編程學(xué)哪個(gè)好??以便幫助大家更好的選擇。
1.學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好
*奧數(shù)和*編程，哪個(gè)更值得學(xué)？沒有哪個(gè)更值得，它們相輔相成。奧數(shù)側(cè)重鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維，數(shù)學(xué)邏輯思維上去了，那么編程方面的算法思維也得到相應(yīng)的提升，舉個(gè)例子，編程排序方面，有冒泡排序，選擇排序，插入排序，希爾排序，快速排序，順序排序，二分查找，這些，無疑就是數(shù)學(xué)能力的一種體現(xiàn)。而編程是數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的一種結(jié)合，是數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界的一種應(yīng)用，舉個(gè)例子，要制作一個(gè)scratch鐘，孩子就必須應(yīng)用到時(shí)針，分鐘，秒鐘的角速度的數(shù)學(xué)計(jì)算，編程過程中鞏固了數(shù)學(xué)的知識。所以數(shù)學(xué)和編程是相輔相成的。
2.學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好？
少兒編程 里面也是有邏輯數(shù)學(xué)知識的 而且現(xiàn)在有些教育局已經(jīng)把少兒編程納入課程了 這是未來的趨勢
3.學(xué)少兒編程用臺式電腦還是筆記本電腦？
謝邀！我家里恰好一個(gè)筆記本一個(gè)臺式機(jī)，從自我的使用習(xí)慣來看，臺式機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是屏幕大，我的電腦是1920x1080的，看起來很舒服，而且散熱快，基本不用考慮墊個(gè)東西散熱的事情。筆記本是1366x768分辨率的，小鼠標(biāo)用的很習(xí)慣，沒有什么不適應(yīng)的，要說有就是散熱不太好，玩?zhèn)€2小時(shí)電池那塊就熱了，然后得找枝筆或者書本墊一下，而且因?yàn)殡x得近，編程半天會(huì)感覺很累，渾身沒勁，就得關(guān)機(jī)去樓頂吹吹風(fēng)，或者睡一覺。至于學(xué)習(xí)的scratch，我有300多個(gè)游戲，有不少是很復(fù)雜的，無聊的時(shí)候玩玩也挺有意思的，因?yàn)槊刻熹浿埔曨l解答家長問題確實(shí)很煩，有很多重復(fù)的問題得一遍遍解釋，還有些半天回一句的客戶，不理不行，哎，各種問題吧，現(xiàn)在才明白當(dāng)老師這行的苦，每天都暈暈噠噠的。
4.機(jī)器人編程和少兒編程學(xué)哪個(gè)好
其實(shí)關(guān)鍵還是看小孩自己的需求和興趣。1、機(jī)器人編程機(jī)器人編程課程的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)組裝、搭建和編寫程序運(yùn)行機(jī)器人。課程的內(nèi)容由硬件知識和編程知識兩部分組成，硬件知識和編程知識同樣重要。硬件知識主要是物理學(xué)當(dāng)中的簡單機(jī)械原理、電子電路和電機(jī)方面的知識。而編程是如何讓機(jī)器人按照既定的設(shè)計(jì)有效的運(yùn)作起來。機(jī)器人學(xué)習(xí)的編程和搭建是一個(gè)系統(tǒng)，缺一不可，學(xué)習(xí)重點(diǎn)是機(jī)器人和程序的協(xié)調(diào)性。但缺點(diǎn)是編程知識的學(xué)習(xí)范圍受限于選擇的機(jī)器人，畢竟學(xué)習(xí)編程在機(jī)器人編程課程中只是為了讓所選擇的機(jī)器人運(yùn)作起來而已。2、少兒編程相比側(cè)重于編程效果實(shí)現(xiàn)的機(jī)器人編程課程，少兒編程課程的目標(biāo)是系統(tǒng)化地教授兒童編程知識。如Scratch的學(xué)習(xí)可以啟蒙孩子的編程思維，培養(yǎng)孩子的編程學(xué)習(xí)興趣，幫助他們理解和掌握編程相關(guān)的基本概念，如事件、條件、循環(huán)等。完成圖形化編程的學(xué)習(xí)后，少兒編程課程還會(huì)提供高級編程語言如Python和C++等的學(xué)習(xí)。而這些語言的學(xué)習(xí)涵蓋編程語言的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)等方方面面，讓學(xué)生去探究計(jì)算機(jī)編程的本質(zhì)。簡而言之，如果小孩更喜歡動(dòng)手操作，可以嘗試學(xué)習(xí)機(jī)器人編程課。如果小孩平時(shí)對游戲感興趣，喜歡打游戲，愛探索愛思考，少兒編程課會(huì)更合適。還有一種推薦方案是先讓小孩學(xué)習(xí)少兒編程課，系統(tǒng)地了解計(jì)算機(jī)編程，同時(shí)按需求去報(bào)學(xué)機(jī)器人編程課，這樣可以在學(xué)習(xí)硬件知識時(shí)應(yīng)用已學(xué)的編程知識，一舉兩得。
通過學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好，學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好？，學(xué)少兒編程用臺式電腦還是筆記本電腦？，機(jī)器人編程和少兒編程學(xué)哪個(gè)好??希望對各位家長有所提示，市面上提供少兒編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有很多，但我推薦下面這個(gè)機(jī)構(gòu)，因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌，得到了廣大家長學(xué)員的肯定。