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南昌有沒(méi)有AP經(jīng)濟(jì)學(xué)課程培訓(xùn)(AP課程和IB課程有什么區(qū)別)

日期:2022-07-10 17:34:13     瀏覽:261    來(lái)源:南昌朗閣教育
核心提示:南昌有沒(méi)有AP經(jīng)濟(jì)學(xué)課程培訓(xùn),在這里要講的是南昌ap課程培訓(xùn) 。我們來(lái)一步步剖析一下,AP課程適合哪些人員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)AP課程的方式有哪些,AP課程和IB課程有什么區(qū)別,AP課程中有簡(jiǎn)單的科目嗎 。1.AP課程適合哪些人員

南昌有沒(méi)有AP經(jīng)濟(jì)學(xué)課程培訓(xùn),在這里要講的是南昌ap課程培訓(xùn) 。我們來(lái)一步步剖析一下,AP課程適合哪些人員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)AP課程的方式有哪些,AP課程和IB課程有什么區(qū)別,AP課程中有簡(jiǎn)單的科目嗎 。

1.AP課程適合哪些人員學(xué)習(xí)

AP課程是美國(guó)*的先修課程,不同于A-level和IB,它只是美國(guó)高中文憑課程的一部分,初衷是把美國(guó)*一*通識(shí)課的一部分放到高中階段,供優(yōu)秀學(xué)生選修。也是國(guó)內(nèi)很多小伙伴將來(lái)想留學(xué)美國(guó)讀本科的一個(gè)選擇,那么其課程是比較適合16-19歲有學(xué)習(xí)能力,以提前獲得美國(guó)*學(xué)分為目標(biāo),瞄準(zhǔn)美國(guó)頂尖*的高質(zhì)量,或已收到*offer并希望適應(yīng)美國(guó)*學(xué)習(xí)的學(xué)生。

2.學(xué)習(xí)AP課程的方式有哪些

每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式,只要按照適合自己的方式學(xué)習(xí)即可。學(xué)習(xí)AP課程的方式有哪些?首要的就是不要用中文去學(xué)習(xí)AP課程,一方面,不利于AP考試;另一方面,對(duì)于即將出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),養(yǎng)成用英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)內(nèi)容的習(xí)慣是最基本的要求。其次就是決不以通過(guò)考試為目的尋求短期突破。目前一些院校帶著培養(yǎng)托福SAT的思維去考AP,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)考試。AP的難度堪比*級(jí)的基礎(chǔ)課,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都需要知識(shí)的積累,先不說(shuō)這種完整的應(yīng)試模式的最終效果,即使勉強(qiáng)通過(guò)考試,所學(xué)的內(nèi)容仍然沒(méi)有完全覆蓋全,這種學(xué)習(xí)并沒(méi)有學(xué)習(xí)到課程本質(zhì),后續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)很費(fèi)力。*就是盡可能多的去觀看Collegeboard推薦的教材,少去看一些考試的輔導(dǎo)書(shū)。

3.AP課程和IB課程有什么區(qū)別

AP課程和IB課程有什么區(qū)別?AP是美國(guó)*的先修課程;IB是從兒童到中學(xué)生都可以學(xué)習(xí)的教育體系。IB是一套完整的高中文憑課程,而AP類(lèi)似于美國(guó)的競(jìng)賽課程或特殊選修課。IB課程是單獨(dú)的高中課程,可以作為文憑證明你的高中學(xué)歷,申請(qǐng)美國(guó)*。AP本身不是高中課程,需要與高中畢業(yè)證一起才能申請(qǐng)美國(guó)。IB是高中文憑課程,所以是必修課,AP是證書(shū)課程,可以選擇自己喜歡的課程。另外因?yàn)镮B本身是高中文憑項(xiàng)目,它在轉(zhuǎn)學(xué)分上的優(yōu)勢(shì)是沒(méi)有AP大,比如有些*允許學(xué)生用4分或5分的AP成績(jī)換取幾個(gè)*學(xué)分,但是做不接受IB課程交換學(xué)分。

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4.AP課程中有簡(jiǎn)單的科目嗎

AP課程的整體難度與北美*新生基礎(chǔ)課程的難度差不多,沒(méi)有特別簡(jiǎn)單的課程,全看學(xué)生的興趣和學(xué)術(shù)實(shí)力。如果你有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)水平和良好的英語(yǔ)能力,因此這些科目:AP 環(huán)境科學(xué)、AP 歐洲歷史、AP 人文地理對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不是特別難。還有相對(duì)于理科而言難度相對(duì)較低的科目有微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理和化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人文地理等課程。

從宏觀的以及行業(yè)的角度來(lái)說(shuō),目前,很多人普遍重視南昌ap課程培訓(xùn)這個(gè)行業(yè),所以它的發(fā)展空間還很大,可以更加充分的鍛煉自己,同時(shí)自身的發(fā)展也有很大的前途。南昌有沒(méi)有AP經(jīng)濟(jì)學(xué)課程培訓(xùn)

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  • 李**評(píng)價(jià):工作之后決定去申請(qǐng)出國(guó),南昌大大小小機(jī)構(gòu)看了很多,但是實(shí)在是不喜歡打雞血式的學(xué)習(xí)氣氛,后來(lái)找到朗閣還是挺看運(yùn)氣的,每一個(gè)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),而且感覺(jué)得到真心實(shí)意為學(xué)生好,開(kāi)始會(huì)教答題方法,后面還給我們一些考試以外的關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議
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  • 史**評(píng)價(jià):我聽(tīng)朋友推薦南昌朗閣培訓(xùn)中心的托福課程很好,就報(bào)名學(xué)習(xí)了。在托福預(yù)備鉆石課程里面,老師帶領(lǐng)我如何有效地識(shí)記單詞,如何記筆記,如何對(duì)試卷題目進(jìn)行分解和做題,讓我非常自信和有動(dòng)力地進(jìn)行復(fù)習(xí)
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  • 未**評(píng)價(jià):線上課程第1次上,剛開(kāi)始還是挺有趣的,后來(lái)老師也進(jìn)入的正常的授課狀態(tài),覺(jué)得和線下上課沒(méi)有多大的分別了,朗閣在南昌還是做的很不錯(cuò)的,疫情期間老師還正常上課,沒(méi)有耽誤我的課程。
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  • 蔡**評(píng)價(jià):經(jīng)過(guò)這次上課,強(qiáng)烈推薦想要在考試前強(qiáng)化自己的托福應(yīng)試能力,就來(lái)南昌朗閣培訓(xùn)中心,性價(jià)比非常高,老師很熟悉托??荚?。
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  • 朱**評(píng)價(jià):在南昌朗閣上的雅思課,開(kāi)課之前會(huì)有班主任老師確認(rèn)課表之類(lèi)的信息,課堂氛圍也很好,老師會(huì)互動(dòng)提問(wèn),節(jié)奏把握的很好,不會(huì)有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。
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  • 王**評(píng)價(jià):和還有一起來(lái)學(xué)習(xí)托福,相約出國(guó)留學(xué),南昌朗閣培訓(xùn)中心不愧是出國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)大品牌,老師專(zhuān)業(yè),服務(wù)提心,謝謝!
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  • 易**評(píng)價(jià):學(xué)雅思托福的人還是很多的,特別是*校園里有這個(gè)需要的人格外多啦,大家有機(jī)會(huì)的話,還是會(huì)想出國(guó)看看的,畢竟國(guó)內(nèi)高校對(duì)國(guó)外的學(xué)歷還是更承認(rèn)一些,但是*近疫情,國(guó)外留學(xué)的都好不容易,大家也有了新的考慮啦,機(jī)構(gòu)也需作出應(yīng)對(duì)
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