常州托??荚嚺嘤?xùn)學(xué)校推薦,今天給大家普及一下常州托福培訓(xùn),備考托福的建議,如何練習(xí)托福的口語(yǔ),托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎,托??荚嚭蟮墓べY待遇,考托福有什么用嗎,托福培訓(xùn)多少錢呢是相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容。
1.備考托福的建議
刷托福TPO的寫作題,網(wǎng)上有免費(fèi)的TPO資源,這是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后,可以去找近幾個(gè)月的真題刷一刷。如果有同學(xué)擔(dān)心自己基礎(chǔ)不太好,或者沒(méi)有東西寫的話,可以去網(wǎng)上搜一下“萬(wàn)能理由”,可以幫助拓寬思路;一些所謂的寫作書,不建議逐字背誦,但可以參考,自己再改寫一下。對(duì)于獨(dú)立寫作來(lái)說(shuō),其實(shí)沒(méi)有什么模板好背的,倒是可以多積累一些萬(wàn)能素材??梢员撤段牡乃夭模部梢宰约簩?。
2.如何練習(xí)托福的口語(yǔ)
當(dāng)年托福口語(yǔ)拿了27,雖說(shuō)沒(méi)有那么那么高吧,但是這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)*來(lái)說(shuō)還是非常OK的,這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語(yǔ)果斷決定不再考托福而是專心申請(qǐng)了。我之前的口語(yǔ)也卡在過(guò)24分,不得不說(shuō)突破這個(gè)大坎的秘訣還是大量不斷的練習(xí)。其實(shí)到后期的托福沖刺階段,閱讀聽(tīng)力已經(jīng)穩(wěn)定在28甚至29分以上以后,口語(yǔ)真的是這場(chǎng)標(biāo)化戰(zhàn)役不可忽視的一環(huán),而且個(gè)人覺(jué)得在四個(gè)部分中比較具有實(shí)際意義,因?yàn)橐朐诿绹?guó)*好好讀下去,你總要把話說(shuō)順溜吧。
3.托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎
網(wǎng)上對(duì)托福獨(dú)立寫作有一種廣泛的認(rèn)知,就是“字?jǐn)?shù)越多越好”。我兩次25分都是在500字左右,然而第三次飆到615。我不能說(shuō)字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有絕對(duì)的關(guān)系,但在有限的字?jǐn)?shù)中體現(xiàn)你的英語(yǔ)水平,字?jǐn)?shù)更多意味著更多的機(jī)會(huì)。根據(jù)*人的思維定勢(shì),我們?cè)谙敕终擖c(diǎn)的時(shí)候總會(huì)想的特別抽象,從而沒(méi)有話講。對(duì)于考官來(lái)說(shuō),你要把自己的話說(shuō)清楚,說(shuō)清楚意味著用更具體,更簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。
4.托??荚嚭蟮墓べY待遇
當(dāng)我們畢業(yè)面對(duì)工作時(shí),尤其是*企業(yè)和外企,這時(shí)候就是很考驗(yàn)我們的英語(yǔ)水平能力的,這時(shí)候托??荚嚨某煽?jī)是找工作的一塊不錯(cuò)的敲門磚,也是很占優(yōu)勢(shì)的,畢竟像外企公司對(duì)英語(yǔ)水平要求還是蠻高的,所以英語(yǔ)水平也影響著工資的收入差異。比如像IT行業(yè),外企工作,從語(yǔ)言能力來(lái)看工資溢價(jià)具有一定的持續(xù)性。
5.考托福有什么用嗎
考托福有什么用嗎?托??荚嚨囊嫣幱泻芏?,最關(guān)鍵有二點(diǎn)為各位介紹一下。*toefl或雅思考試是想出國(guó)留學(xué)或居住的人務(wù)必要學(xué)的,由于雅思考試考試成績(jī)能夠考量出你的英文水準(zhǔn)適不宜和老外溝通交流。托福是申請(qǐng)世界名校的的竅門磚,是國(guó)外留學(xué)被認(rèn)可的基礎(chǔ)。
6.托福培訓(xùn)多少錢呢
沒(méi)辦法給大家詳細(xì)的介紹托福培訓(xùn)多少錢,每個(gè)地區(qū)不一樣費(fèi)用也會(huì)不同的,一線城的培訓(xùn)費(fèi)用肯定會(huì)高一些,但是小點(diǎn)的城費(fèi)用也就會(huì)低一些,還有就是大班小班一對(duì)一的都會(huì)不一樣的,所以沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),在選擇時(shí)可以多咨詢兩家對(duì)比一下
對(duì)于這些備考托福的建議,如何練習(xí)托福的口語(yǔ),托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎,托??荚嚭蟮墓べY待遇,考托福有什么用嗎,托福培訓(xùn)多少錢呢,常州托??荚嚺嘤?xùn)學(xué)校推薦有什么不理解的,可以聯(lián)系我們老師!
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