衢州厭學(xué)教育機構(gòu)推薦，今天要了解的是青少年厭學(xué)管教學(xué)校 。它要了解的知識有很多，包括怎么看待青少年厭學(xué)，導(dǎo)致青少年厭學(xué)的原因可能是，青少年厭學(xué)可能是因為這個，對于青少年厭學(xué)家長應(yīng)對心態(tài)，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)原因分析，青少年時期家長應(yīng)該怎么做 。

1.怎么看待青少年厭學(xué)

不上學(xué)的現(xiàn)象不僅在*常有發(fā)生，在其他*也常見。在亞洲家庭治療的大會上，來自亞洲各個*的咨詢師都會分享學(xué)生不上學(xué)的個案，這已經(jīng)成為近些年來咨詢領(lǐng)域最常見的個案類型，也是我們在專業(yè)領(lǐng)域里探討非常多的一個問題。

2.導(dǎo)致青少年厭學(xué)的原因可能是

另外在一些家庭中，夫妻之間經(jīng)常有沖突，孩子會留在家里充當(dāng)調(diào)解人的角色，時間久了，孩子的焦點會更多地放在家里而不是學(xué)校。有的家庭可能會派遣老大承擔(dān)家族的事業(yè)學(xué)業(yè)等；而有的家庭在無意識中會派遣孩子享受生活。

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3.青少年厭學(xué)可能是因為這個

因為緊張壓力大，智力水平發(fā)展的水平就會比較低，原本能發(fā)揮到100分，在這種情況下可能只能發(fā)揮到60分。因為青少年本身自卑，所以特別想讓自己的學(xué)習(xí)成績好起來，以此補償自己因為自卑而失去的信心，但是他們把想要學(xué)習(xí)好變成了巨大的壓力，這就會降低他們的智力功能，反而會打壓他們的學(xué)習(xí)成績。

4.對于青少年厭學(xué)家長應(yīng)對心態(tài)

青少年出現(xiàn)厭學(xué)的情況家長要有一個開放的心態(tài)。比如很多孩子一說想要當(dāng)電競選手，想要當(dāng)網(wǎng)紅，家長就覺得孩子沒出息，這其實是因為家長本身對某些事物帶著一些偏見和濾鏡。我們可以找一張紙列下自己不喜歡的事情，然后看這些事情上有沒有什么原則性上的錯誤。不要讓這些不喜歡、偏見，限制我們和孩子的視野還有優(yōu)勢的開發(fā)。

5.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)原因分析

大部分是家庭和學(xué)校更加看重青少年的學(xué)習(xí)成績，尋求他們的成績與分?jǐn)?shù)，并不關(guān)心他們的身心健康，他們沒有一點家庭的溫暖，沒有人引導(dǎo)他走向正確的方向，就會變得情緒不穩(wěn)定，暴躁焦慮等。或者父母的長期的關(guān)系不和，經(jīng)常在他們面前爭吵，每天得不到幸福感，只有緊張壓抑的氛圍，情緒得不到釋放，剛好在網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移這種壓力與焦慮的情緒。

6.青少年時期家長應(yīng)該怎么做

青少年時期想要體現(xiàn)自我價值，但有些家長習(xí)慣性的打擊他們，不給他們嘗試的機會。他們得不到關(guān)注和鼓勵，價值感得不到體現(xiàn)，內(nèi)心得不到滿足，他們便開始轉(zhuǎn)移注意力。而且可以從游戲中很容易得到及時的反饋和獎勵，就算不成功也可以得到再來一次的鼓勵和機會，內(nèi)心的需要被滿足，自信心被激發(fā)，從而更多的價值感在游戲中被得到體現(xiàn)，獲得成功的喜悅感。

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