武漢魯巷附近哪里有兒童感統(tǒng)訓練中心，想找武漢感統(tǒng)訓練班的時候發(fā)現(xiàn)近幾年是非常的火爆，對此小編了解了一些資料怎么理解感統(tǒng)訓練，身體運動不協(xié)調(diào)是怎么回事，感統(tǒng)訓練的捷徑，感統(tǒng)訓練的誤區(qū)，在家能進行感統(tǒng)訓練嗎，感統(tǒng)訓練有哪些階段，感統(tǒng)和專注力訓練是一回事嗎 。
1.怎么理解感統(tǒng)訓練
感覺統(tǒng)合訓練是利用*的科學和多媒體技術(shù)，針對孩子的自身情況，開發(fā)出一套虛擬的康復訓練項目。這些項目豐富多彩，采用科學的體育器材進行訓練。物理設(shè)備的教學，內(nèi)容豐富，形式多樣，能有效提高孩子的前庭感覺、皮膚觸覺和本體感覺，實現(xiàn)人腦與身體各項機能的關(guān)聯(lián)與協(xié)調(diào)，進一步促進孩子大腦和身體的良好發(fā)展。
2.身體運動不協(xié)調(diào)是怎么回事
肢體運動不協(xié)調(diào)又稱肢體運動障礙，是感覺統(tǒng)合失調(diào)的一種表現(xiàn)。這方面的問題會導致運動障礙，在幼兒時期，穿衣服、扣紐扣、拉拉鏈和系鞋帶時可能顯得緩慢笨拙； 運動協(xié)調(diào)性差； 進餐時經(jīng)常掉飯； 控制小肌肉和手眼協(xié)調(diào)的肌肉發(fā)育不良，影響舌頭和嘴唇肌肉、呼吸和聲帶的運動，會導致發(fā)音和語言表達不良。
3.感統(tǒng)訓練的捷徑
如果感統(tǒng)訓練真有“捷徑”的話，那一定是按照老師的要求一步一個腳印完成課程中的每一個訓練課時。我們打個比方，假設(shè)一個孩子需要30次訓練能看到效果，我們一周3次訓練，那么兩個多月我們就能看到成效；但是如果一周只上課1次，至少需要半年以上才能看到效果。因此，想要感統(tǒng)訓練見效快，一定要按時出勤，上好每一節(jié)課，這樣也是最節(jié)約爸爸媽媽們時間、精力、金錢投入的做法。
武漢魯巷附近哪里有兒童感統(tǒng)訓練中心4.感統(tǒng)訓練的誤區(qū)
有的家長認為感統(tǒng)訓練就是要越多越好，任務(wù)越重越好。但是，一些家長又陷入另一種誤區(qū)認為“少上一兩次課沒有關(guān)系的”。感統(tǒng)訓練不同于感統(tǒng)游戲，感統(tǒng)訓練對孩子的訓練量、刺激量都有嚴格的要求，只有達到了，才能刺激到孩子的感覺器官。也就是我們常說的量變引起質(zhì)變。如果孩子的訓練量和刺激量都不夠，那就等于做了無用功。
5.在家能進行感統(tǒng)訓練嗎
在家訓練也意味著孩子們將少了一個與同齡人互動和交流的平臺。 缺乏鍛煉社交技能和語言表達的機會。 把孩時間留在家里，難免會讓孩子感到孤獨，從而變得孤僻，不愛說話，以后不知道怎么和別人交流。 不過，在培訓中心進行培訓，不僅有機會讓孩子認識更多的朋友，培訓老師也會根據(jù)每個孩子的性格，正確引導孩子。 在進行感覺統(tǒng)合訓練的同時，幫助孩子提高人際交往能力和情緒管理能力。 而這樣的機會是沒有孩子在家單獨訓練的。
6.感統(tǒng)訓練有哪些階段
感覺統(tǒng)合訓練是分階段進行的，在不同階段進行感覺統(tǒng)合訓練會直接影響訓練時間的長短。人類感覺統(tǒng)合的發(fā)展分為三個重要階段，在這三個階段，感覺統(tǒng)合訓練才會有效。0~3歲這個階段，孩子的身心都在快速成長，尤其是大腦功能百倍發(fā)展，各種感覺統(tǒng)合能力也在緩慢發(fā)展。3~6歲這個年齡段的孩子已經(jīng)具備了一定的感覺統(tǒng)合能力基礎(chǔ)，以及一定的語言表達能力和獨立意識。在此期間可以進行的感覺統(tǒng)合訓練項目也會增加，訓練效果會特別明顯。9~12歲這個年齡段，孩子的大腦發(fā)育越來越成熟，思維也越來越穩(wěn)定，與前一階段相比，感覺統(tǒng)合訓練的效果可能會大打折扣。在孩子感覺統(tǒng)合能力發(fā)展之初，家長要重視，預防勝于糾正； 如果發(fā)現(xiàn)孩子有感覺統(tǒng)合障礙，應該及早發(fā)現(xiàn)和治療。對感覺統(tǒng)合訓練能持續(xù)多久有疑慮的家長，請注意這一點，孩子的成長沒有捷徑。
7.感統(tǒng)和專注力訓練是一回事嗎
孩子學習注意力不集中，學業(yè)跟不上，學習成績差，讓不少家長頭疼焦慮。如何提高孩子的專注力，成為家長關(guān)注的焦點。所以很多家長在網(wǎng)上搜索了各種資料，看到了很多關(guān)于通過感覺統(tǒng)合訓練提高注意力的內(nèi)容。感覺統(tǒng)合和專注力訓練是一回事嗎？在感覺統(tǒng)合系統(tǒng)中，前庭、觸覺和本體感受的表現(xiàn)最為重要；同時這三種感覺系統(tǒng)的協(xié)調(diào)會直接影響孩子的注意力。應該知道感覺統(tǒng)合和專注力訓練并不是一回事，而是密切相關(guān)的；在對孩子的情況有詳細而清晰的了解后，專業(yè)而有針對性的感覺統(tǒng)合訓練自然會提高和提升孩子的專注力。
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