高三考生如果高考不理想,那就只能選擇民辦高考補習學校了,然而,近年來,很多家長都會為孩子尋找一家、靠譜的高考補習學校進行備考面對補習學校眾多,良莠不齊,很多學校的招生宣傳幾乎清一色的情況,家長和學生們該如何進行選擇呢?針對這樣的難題,我們從辦學歷史、校園氛圍、歷史、學校特色、招生要求、學校管理等方面入手,為大家介紹高考復讀學校。

學校簡介

昆一中度假區(qū)分校(金岸中學)、昆一中度假區(qū)金岸附小是由云南筑友房地產開發(fā)有限公司與云南省一級一等高(完)中昆明市*中學合作創(chuàng)辦的一所高標準、高起點、高質量的民辦學校,設*、*、高中12年一貫制及國際部,由昆明市*中學全面負責教育教學管理,"云南省中*名校長"畢昌友任校長,校級領導均來自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質學校。按照國際化學校標準精挑細選任課教師。常年聘請省內外*、*到校授課或指導教師教育教學,使學生享受**的教育資源。學校連年被評為獲昆明市"平安校園"、"云南優(yōu)質民辦教育品牌"、"文明校園"、"4A級社會組織"等稱號。自2013年開始辦學至今,已有6個年級60個班2840名學生,教職工隊伍264人。結合2016年開辦的昆一中度假區(qū)金岸附小,形成了從*、*到高中12年一貫制及國際部的教育一條龍服務體系。

作業(yè)管理制度

(1)設計與布置作業(yè),要根據(jù)課程標準的要求、教材內容和學生實際,做到既要注意知識的鞏固,又要注意能力的培養(yǎng),作業(yè)數(shù)量和難度適中,形式多樣,富于思考,有科學性、針對性和一定覆蓋面,避免機械重復。

(2)教師要精心備課,精選習題,精心設計,提高作業(yè)質量,合理分層布置作業(yè),對不同學習程度的學生有不同的要求,不搞一刀切。布置作業(yè)必須堅持有利于提高教學質量和減輕學生負擔兩個原則,不允許布置機械重復和大量抄寫的作業(yè),更不得以多留作業(yè)作為懲罰學生的手段。布置作業(yè)要在了解學生的學習情況基礎上分層設計,因人而異,可設計"必做題"和"選做題"兩種,共學生選擇。鼓勵學生在完成作業(yè)后,根據(jù)自己的特點,自主選擇學習內容,優(yōu)化知識結構。

(3)作業(yè)要要多樣性。例如家務勞動、體育鍛煉、社會實踐等。

(4)不得布置長時間使用電子產品的作業(yè),教師要引導學生合理使用電子產品,控制使用時長,保護視力健康,防止網絡沉迷。

【手機管理】

1、為保護孩子視力,專注精力,防止沉迷網絡和游戲,家長應與學校一起共同引導孩子合理使用手機等電子產品,校園內嚴禁學生攜帶手機,確有特殊情況學不得不帶的學生到校后必須按規(guī)定把手機上交給班主任統(tǒng)一管理,離校時由班主任統(tǒng)一發(fā)放,學校為班級提供手機存放柜。

2、對于不自覺上交的手機,教師有權收繳。學生上交或收繳的手機由學生處造冊登記、貼好標簽妥善保管好,三個月(寒暑假也不例外)后才能返還。如有人為損壞或丟失將由相關管理人員負責。

3、上課期間,如家長要與孩子聯(lián)系,可通過班主任或年級進行溝通。學校在宿舍區(qū)、各樓層都設有公共電話供學生使用。在特殊情況下孩子也可通過教師辦公室座機、教師手機與家長進行聯(lián)系。

4、教師不使用手機布置作業(yè)或要求孩子利用手機完成作業(yè)(根據(jù)實際開展問卷調查等工作或收集照片、視頻等情況除外)。??

5、家長應以身作則,加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。睡眠管理充足良好的睡眠是有效學習和健康成長的,是促進中-生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要的因素。

【高2023屆年級組】

高2023屆年級組采取老中青結合的搭配方式,教師結構合理。-主科都由經驗十分豐富的退休返聘、中年教師、年輕老師組成,其中有從好學校退休的老教師,有從好學校畢業(yè)的青年才俊,還有積累了豐富教學經驗的中年教師。全年級的老師團結一心,取長補短,發(fā)揮各自優(yōu)勢。年長教師經驗三富,是年級組的領頭羊,中年教師年富力強,任勞任怨,是年級組的中流砥柱;青年教師朝氣蓬勃,勇挑重擔,是年級組的生力軍。多位老師榮獲市級、區(qū)級、校級"*帶頭人"、"骨干教師""-教師"等稱號;多位老師還獲得了-、省級、市級論文和課題方面的優(yōu)異獎章,同時他們輔導的學生,也多次榮獲了-、省級、市級重要獎項。

、生命的可貴,在于自我的實現(xiàn)。銳與圓,收與放,得與失,能了然于心,必定受益匪淺,愿你在失意和不順心時能永遠堅強!