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1.高中化學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)

高中化學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，分散記憶的方法可以用來增強記憶。 上午和晚上的學(xué)習(xí)時間受主動抑制或反向抑制的影響較小，因此應(yīng)有效地使用記憶材料。 有效的記憶方法很多，但共同點是學(xué)會記憶，即了解記憶過程中的動機功能，阻滯功能和復(fù)習(xí)功能。 根據(jù)學(xué)生的自身特點，可以靈活運用良好的記憶方法。

2.高中化學(xué)難學(xué)嗎

高中化學(xué)難學(xué)嗎，牢牢掌握化學(xué)計算的基礎(chǔ)知識，基本概念，原理和元素化合物是化學(xué)計算的基礎(chǔ)。 如果概念不明確，原則不明確，物質(zhì)變化規(guī)律也不十分明確，那么問題就是錯誤的。 解決問題分為三個步驟，即檢查，分析和解決問題。 要善于通過對典型問題的分析找出其特征，規(guī)律和思想，能夠相互推論，并更多地了解一個問題，從而不斷提高其解決問題的能力。

3.高中生怎么才能學(xué)好高中化學(xué)

怎么才能學(xué)好高中化學(xué)，標記自己的錯題筆記，把自己在平日的練習(xí)，測評，考試中遇到的一系列自己沒有解決的問題統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，每過一段時間我們就去看一看，再次重新的去做一次，去重新思考，把已經(jīng)掌握的題篩選出來，是的不會的=逐漸減少，直到完全沒有，堅持下去，練習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。

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4.高中化學(xué)怎么學(xué)好

高中化學(xué)怎么學(xué)好，許多學(xué)生都知道要注意知識的細節(jié)，那么化學(xué)的細節(jié)在哪里呢？ 答案是該概念的適用范圍。 所有定義或定理不可能都適用于所有問題，因此弄清具體的應(yīng)用范圍非常重要。 例如質(zhì)量守恒定律的適用范圍是三年化學(xué)反應(yīng)。 即使物理變化符合質(zhì)量守恒定律，也不能稱其為質(zhì)量守恒定律。僅當問題詞干中的所有數(shù)據(jù)不能直接用于計算時，才可以使用差異方法。

5.如何學(xué)好高中化學(xué)呢

要想學(xué)好高中化學(xué)，可能*有點基礎(chǔ)。但是還是建議重頭開始學(xué)為好，上課跟著老師講課思路走，上課認真聽講記筆記課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，還需要多加做題進行鞏固。化學(xué)的知識點比較多，也比較詳細所以需要注重細節(jié)。需要套公式一步一步的去完成即可。

6.提高化學(xué)，課堂專心聽講

為了在高中化學(xué)取得更好的成績，就必須充分利用課堂上的四十五分鐘來提高講課的效率。 首先做好課前準備。 其次專心聽講，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參與課堂的所有學(xué)習(xí)活動，全神貫注； 第三，要學(xué)會思考問題，強調(diào)理解，不能只是死記硬背結(jié)論，而是要努力揣摩老師的教學(xué)思路，了解知識的來龍去脈； 第四，要及時做好各種標記和注釋，有選擇地做筆記，尤其是自己預(yù)覽的時候，剩下的問題一定要牢牢理解。

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