深圳龍崗周邊的樂高機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)，一個偶然的機會接觸到深圳少兒編程機構(gòu)，為了讓大家進一步了解到深圳少兒編程機構(gòu)，以下的編程語言的本質(zhì)是什么，孩子15歲學(xué)什么編程，編程是注重邏輯關(guān)系的一門語言，學(xué)少兒編程多大的適合給大家又以重新定義。

1.編程語言的本質(zhì)是什么

用一句話來解釋，編程就是與計算機對話，用計算機理解的語言告訴它我想讓它做什么。 比如，我們學(xué)中文的時候，父母教我們中文，長大后，我們用中文交流。但隨著年齡的增長，我們接觸到了英語、日語等其他*的語言，我們通過所需的“語言形式”與他人交流，以實現(xiàn)我們的目標(biāo)。有各種語言和不同的輸出方法，但它們都服務(wù)于相同的目的。 同樣，我們也可以通過計算機可以理解的“語言”來控制它，讓計算機為我們工作。這種語言稱為編程語言。

2.孩子15歲學(xué)什么編程

15歲的孩子如果有了一定的編程基礎(chǔ)，我建議可以學(xué)習(xí)C++，C++是信奧賽的競賽語言，參加信奧賽對孩子升學(xué)有好處，更重要的是孩子能在學(xué)習(xí)C++的過程種深入技術(shù)，體會算法之美，我自己姐姐家的孩子去年我就給他報了一個C++，今年感覺他整個人都有了明顯的變化，各種思維方式也有所不同。

深圳龍崗周邊的樂高機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)

3.編程是注重邏輯關(guān)系的一門語言

首先，編程是一門更注重邏輯關(guān)系的語言，會有利于訓(xùn)練一個孩子的邏輯理解能力。 簡單來說，它通常只有兩種結(jié)果，一種是正確的，一種是錯誤的。它通常不會有第三個結(jié)果。 編程就是通過各種邏輯關(guān)系的組合來達到最終的結(jié)果。

4.學(xué)少兒編程多大的適合

家長對于孩子學(xué)習(xí)少兒編程的年齡認(rèn)識不清，我發(fā)現(xiàn)很多已經(jīng)出現(xiàn)了兩級分化的情況。有的家長認(rèn)為編程晦澀難懂，孩子學(xué)得太早理解不了，孩子學(xué)習(xí)編程壓力很大，長大也不會成為程序員。另一部分家長希望孩子越早接觸越好。周圍的小朋友都上過少兒編程培訓(xùn)課程，都說效果好，沒有門檻，各個年齡段的孩子都能學(xué)。

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