昆明五華區(qū)兒童英語演講培訓,許多人對昆明少兒英語培訓這個行業(yè)還不是很清楚,接著就怎么實行少兒英語啟蒙教育,少兒英語啟蒙需要怎樣的語言環(huán)境,劍橋少兒英語的教材有哪些,少兒英語教育的意義有哪些,外教的不同之處,英語和漢語的比較這幾點帶各位去了解一番。
1.怎么實行少兒英語啟蒙教育
首先,對孩子來講興趣是最重要的。他們愿意學習所有符合孩子興趣和愛好的知識。父母要善于抓住每一個有利的機會來教育孩子,及時啟發(fā)和誘導他們。 其次,集體生活是英語學習的錦上添花。 孩子們喜歡模仿所有孩子可以模仿的行為。所以孩子在集體生活中能營造良好的學習氛圍,讓他們相互教學、相互學習和相互促進,可以讓孩子的英語啟蒙教育與樂趣緊密結合。 *,良好的發(fā)音習慣讓語言學習更美好。
2.少兒英語啟蒙需要怎樣的語言環(huán)境
孩子的英語啟蒙很重要。可以考慮從以下幾個方面入手: 動作童謠。2-4歲,家長可以和孩子一起看英文童謠視頻,一起模仿動作和發(fā)音?;蛘邔ふ易帜父枨?、動作歌曲和視頻來觀看。要記住,父母的參與非常重要。就算基礎不好,陪孩子唱歌跳舞也無妨。對于卡通教學,也*讓家長陪伴,讓孩子沉浸在英語環(huán)境中,同時提取英語音頻,反復聽。相當于在家為孩子營造了一個小英語環(huán)境。英文繪本,簡而言之,改變聽、說、讀、適當?shù)挠⒄Z,每天玩和學是塑造英語氛圍的*步。
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3.劍橋少兒英語的教材有哪些
劍橋少兒教材數(shù)量并不多。一一學習后,就會知道哪一種適合。3-5歲啟蒙英語有Super Safari,6-12歲有Kid's box,還有劍橋最近的Power up。如果你喜歡更有趣的,你可以看《超級頭腦》,但是這本教材中的主角故事有點像科幻小說。不太現(xiàn)實。備考級Power up是*,因為這本教材由劍橋*考試部和劍橋*出版社聯(lián)合制作出版。這也是劍橋考試與評估部出版的*本少兒教材,涉及考試內容。家長給孩子選擇使用或機構使用,里面的內容夠高。但是,我建議在機構學習這本教科書。因為里面的任務型學習其實更適合學生和老師在環(huán)境中合作,鍛煉這部分能力~
4.少兒英語教育的意義有哪些
少兒英語教育主要與其他學前教育*相關,從多方面研究學前教育的理論與實踐,服務于促進兒童身心和諧發(fā)展。因為幼兒期是孩子語言發(fā)展的關鍵時期,孩子越小,受母語的干擾就越少,更有利于培養(yǎng)孩子的英語思維。另外,孩子一般心理障礙比較小,孩子說話可以比較大膽,避免學習啞巴英語。讓孩子盡早學習英語,也有利于孩子在語言、認知、溝通和思維等方面智力的發(fā)展。他們的智力普遍高于沒有學過外語的同齡兒童。并讓孩子學習英語,讓孩子學習西方知識,拓展孩子的視野。
5.外教的不同之處
外教采取了更加科學的教學模式對孩子進行英語教育,注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的英語聽說能力,這在傳統(tǒng)的應試英語教育中被嚴重低估。 溝通和表達是英語作為語言的本質,聽-說-讀-寫是正確的語言學習順序。 孩子有一定的英語聽說能力為基礎,學習英語讀寫會相對容易。
6.英語和漢語的比較
相比中文,英文其實更容易學,但是大家的*語言是中文,所以會很難掌握第二語言,外教會降低學習英文的難度,讓孩子從一開始就接觸到英文。 早年學習純英語,慢慢為在英語環(huán)境中掌握語言打下堅實的基礎。 與*教師相比,外教在口語教學、外國文化、課堂環(huán)境等方面具有著*的優(yōu)勢,但必須是受過專業(yè)培訓的。
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