家庭教育指導師崗位培訓的出現(xiàn),目的是建立一個高素質(zhì)的兼職工作結(jié)合的專業(yè)團隊。通過教育學、應用心理學和社會家庭科學的理論知識,有助于家庭在夫妻關(guān)系、父母與子女之間建立良好的家庭,以及婆媳關(guān)系。我們的生活和學習習慣,樹立孩子的道德責任感,普及科學的家庭教育觀念和先進實用的家庭教育方法,提高家庭教育工作水平,促進青少年健康成長。和諧家庭的構(gòu)建。

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家庭教育指導師證考試時間是什么時候

一些家庭由于社會生活節(jié)奏加快,在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)。極端重視智力培養(yǎng),忽視德育教育;重視身體健康的撫育,忽視心理健康的教育;重視圈養(yǎng)式的孤立發(fā)展,輕視廣泛社會的人際交往;重視主觀愿望的實現(xiàn) ,輕視教育藝術(shù)的把握;重視語言傳導教育,輕視身教的潛移默化作用。相當部分父母直到孩子讀中學,才感到家庭教育的重要性。而這時候,可能為時已晚,孩子的一些不良習慣和不健康心理已經(jīng)形成。

上世紀90年代以來,隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們對早期教育重要性認識的提高,在經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)和一些城市出現(xiàn)了為社區(qū)、家庭輸送早期教育指導師的服務機構(gòu)和興辦招收嬰幼兒及家長參加親子活動的親子園等早教機構(gòu);另一方面幼兒園也陸續(xù)招收3歲以下的嬰兒班,實現(xiàn)了嬰幼一體化教育。在我國,各類公民辦托幼機構(gòu)對早期教育指導師需求量很大

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家庭教育指導師高級簡介:掌握家庭教育的科學理念、理論知識及家庭教育基本方法,具備在家庭教育及 指導工作中進行指導的能力。能夠針對家庭教育的各類問題,制定實施行之有效的解決方案,可為家庭教育服務機構(gòu)提供咨詢及工作指導。該證書表明持證人具備了相應的工作能力和業(yè)務水平,可作為從事本專業(yè)工作和用人單位招收錄用本專業(yè)人員的依據(jù)。