學(xué)校文體活動(dòng)豐富多彩。著力打造中學(xué)生藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、5.25心理健康節(jié)等校園文化"四節(jié)"平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和身心素質(zhì)。學(xué)校強(qiáng)化實(shí)踐育人,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,營造良好生活環(huán)境,定期開展"文明寢室"創(chuàng)建,組織開展體育、書法、攝影等各類比賽,極大豐富學(xué)生課余生活。

學(xué)校發(fā)展得到社會(huì)各界大力支持,辦學(xué)成效贏得社會(huì)廣泛好評(píng)。武漢外國語學(xué)校、華師一附中、湖北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)等國內(nèi)*高中不定期來校開展交流指導(dǎo);華中師范*、*地質(zhì)*、湖北工業(yè)*、武漢輕工*、武漢東湖*等*及省內(nèi)*高校與我校都已建立廣泛聯(lián)系,并為我校廣大師生的素質(zhì)提升及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供大力支持。

城市軌道交通運(yùn)輸與管理— —*具技能優(yōu)勢(shì)的穩(wěn)定職業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)在城市軌道交通控制領(lǐng)域中生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理*線上,主要從事設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、運(yùn)行組織與管理等工作,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程:電工電子技術(shù)、城市軌道交通概論、城市軌道交通運(yùn) site4職業(yè)技術(shù)學(xué)校營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通車站設(shè)備管理、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通安檢服務(wù)、旅游法規(guī)、旅游地理、旅游概論、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、形體訓(xùn)練、形象塑造、客運(yùn)服務(wù)英語等。

就業(yè)方向:可在*培養(yǎng)輕軌、地鐵、高鐵、動(dòng)車乘務(wù)人員及管理人員。

對(duì)口升*校:

武漢職業(yè)技術(shù)*、湖北交通職業(yè)技術(shù)*、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)*、武漢航海職業(yè)技術(shù)*、武漢電力職業(yè)技術(shù)*、武漢生物工程*、武漢商*等。

了解學(xué)校招生計(jì)劃及相關(guān)信息咨詢:招辦葉老師 18771995572 yuebaoiiii

1:1高鐵實(shí)訓(xùn)室,客艙、駕駛艙都有。

學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,以立德樹人為根本任務(wù),以培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理*線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者為根本目標(biāo),狠抓教學(xué)質(zhì)量管理,依托校企合作及產(chǎn)業(yè)融合,致力于服務(wù)武漢、尤其是江夏、光谷等區(qū)域的高科技產(chǎn)業(yè),努力為武漢的經(jīng)濟(jì)發(fā)展育人育才。

學(xué)校辦學(xué)理念超前、人才培養(yǎng)模式獨(dú)特,教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),擁有一支高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍。學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全,擁有與各專業(yè)相配套的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施,是**擁有海(輪船)、陸(高鐵)、空(飛機(jī))實(shí)訓(xùn)基地的中職院校,實(shí)乃莘莘學(xué)子的理想求學(xué)之地。學(xué)校實(shí)施"文化+技能+特長+品格+升學(xué)+就業(yè)"的"六位一體"辦學(xué)理念,通過各種針對(duì)學(xué)生的素養(yǎng)教育有機(jī)融入教育教學(xué)之中,實(shí)施校企相融、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

在中職學(xué)校學(xué)軌道交通專業(yè)畢業(yè)后可以在火車站、地鐵站工作,畢業(yè)后學(xué)校都是包分配工作的。但是不建議這樣,因?yàn)橹新毶厴I(yè)在社會(huì)工作崗位一般都是相對(duì)底層的工作,如安檢、地勤等工作,拿不到高工資更別談福利待遇了。中職生的出路不是畢業(yè)了去工作,因?yàn)楹笔墙逃笫?更有技能高考專門針對(duì)中職生的升學(xué)考試。完全可以通過技能高考考一個(gè)大專,考得好上本科。*畢業(yè)后再參加工作就不一樣了,可以選擇的工作崗位更多,相匹配的薪水也更高。