南京雨花臺(tái)區(qū)軟件測(cè)試培訓(xùn)教程，生活種處處充滿(mǎn)驚喜，我朋友學(xué)南京軟件測(cè)試培訓(xùn)意外結(jié)識(shí)了陪伴一生的人，下面我?guī)Т蠡飦?lái)了解一下軟件測(cè)試的線上課程，游戲測(cè)試和軟件測(cè)試，軟件測(cè)試的意義，軟件開(kāi)發(fā)模型有哪些，軟件測(cè)試的重要性是什么，靜態(tài)軟件測(cè)試是什么樣的，零基礎(chǔ)多久學(xué)會(huì)軟件測(cè)試。
1.軟件測(cè)試的線上課程
學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的方式的有很多種方式，有自學(xué)的、有選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的。而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)方式分為線上和線下培訓(xùn)。具體的選擇那種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)是考生自己的事情，因人而異并沒(méi)有絕對(duì)的要求，但是我這邊建議還是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好一點(diǎn)，畢竟有老師和沒(méi)老師還是不一樣的。
2.游戲測(cè)試和軟件測(cè)試
軟件測(cè)試和游戲測(cè)試本來(lái)就是兩個(gè)不用的崗位工種。在日常的生活中既做過(guò)軟件測(cè)試又做過(guò)游戲測(cè)試的人本來(lái)就是少數(shù)人。何況是同時(shí)都會(huì)兩種并且都做過(guò)有一定經(jīng)驗(yàn)的人更加少。其實(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō)游戲測(cè)試和軟件測(cè)試的本質(zhì)是一樣的。
3.軟件測(cè)試的意義
提前發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，避免出現(xiàn)損失，降低風(fēng)險(xiǎn)。為了發(fā)現(xiàn)軟件存在的問(wèn)題，為了保障軟件的質(zhì)量，還是為了給場(chǎng)業(yè)務(wù)價(jià)值保障？作為軟件測(cè)試從業(yè)者，我也經(jīng)常問(wèn)自己類(lèi)似這樣的問(wèn)題，我們軟件測(cè)試/軟件質(zhì)量保障做的一切工作活動(dòng)，一定是為了保障業(yè)務(wù)交付。軟件測(cè)試工程師要打造發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，同樣也需要有打造高穩(wěn)定性的能力。我們需要對(duì)每次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都剖析如何能避免問(wèn)題再次發(fā)生或更早階段識(shí)別，同時(shí)對(duì)遺漏的問(wèn)題都深入思考，以及剖析為什么沒(méi)能提前發(fā)現(xiàn)，如何在下次避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。
南京雨花臺(tái)區(qū)軟件測(cè)試培訓(xùn)教程4.軟件開(kāi)發(fā)模型有哪些
傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)模型有：邊做邊改型、瀑布模型、快速原型、螺旋模型；還有 近些年流行的敏捷開(kāi)發(fā)模型、DevOps； 敏捷模型是現(xiàn)在非常流行的開(kāi)發(fā)模型，主要是因?yàn)楝F(xiàn)在項(xiàng)目的度量方式是用產(chǎn)品數(shù)量來(lái)度量，所以管理人員偏向于“先有產(chǎn)品，再優(yōu)化迭代”的開(kāi)發(fā)思想。 而敏捷開(kāi)發(fā)具備快速開(kāi)發(fā)、快速迭代的特點(diǎn)。
5.軟件測(cè)試的重要性是什么
軟件測(cè)試最適合在軟件設(shè)計(jì)和程序編碼之后，軟件運(yùn)行之前?？紤]到測(cè)試人員在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)bug，避免軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)缺陷，并關(guān)注用戶(hù)的需求，作為軟件開(kāi)發(fā)人員，軟件測(cè)試應(yīng)該嵌入到整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，例如在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，軟件測(cè)試必須嵌入到設(shè)計(jì)和程序編碼階段，以不時(shí)檢查軟件的可行性。但是，作為專(zhuān)業(yè)的軟件測(cè)試工作，最適合在程序編碼之后，軟件運(yùn)行之前。
6.靜態(tài)軟件測(cè)試是什么樣的
靜態(tài)測(cè)試。靜態(tài)測(cè)試的含義是被測(cè)程序不運(yùn)行，僅依靠分析或檢查源程序的語(yǔ)句、結(jié)構(gòu)、過(guò)程等來(lái)檢查程序是否有錯(cuò)誤。即通過(guò)軟件需求規(guī)范、設(shè)計(jì)規(guī)范和源程序的結(jié)構(gòu)分析和流程圖分析，可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。例如，不匹配的參數(shù)、未定義的變量等。
7.零基礎(chǔ)多久學(xué)會(huì)軟件測(cè)試
至于多久，要看學(xué)習(xí)的計(jì)劃與付出的努力了，怎么生成測(cè)試報(bào)告，怎么接口測(cè)試，怎么寫(xiě)腳本，怎么分析等等。然后個(gè)語(yǔ)言（建議python簡(jiǎn)單點(diǎn)），了解熟悉下。如果是測(cè)試web應(yīng)用，那*了解下web應(yīng)用開(kāi)發(fā)流程。如果對(duì)于“會(huì)測(cè)試“的要求不高的話(huà)，就是，那種點(diǎn)點(diǎn)按鈕，測(cè)測(cè)接口，能夠?qū)懗鰷y(cè)試用例，知道怎么提bug，那1個(gè)月差不多就可以做簡(jiǎn)單的測(cè)試了。
軟件測(cè)試的線上課程，游戲測(cè)試和軟件測(cè)試，軟件測(cè)試的意義，軟件開(kāi)發(fā)模型有哪些，軟件測(cè)試的重要性是什么，靜態(tài)軟件測(cè)試是什么樣的，零基礎(chǔ)多久學(xué)會(huì)軟件測(cè)試，現(xiàn)在是不是覺(jué)得很容易理解，而且操作也比較簡(jiǎn)單了呢，其實(shí)并沒(méi)有我們想象中那么難，而且行業(yè)需求量比較大，所以大家要堅(jiān)持學(xué)哦，并且學(xué)以致用。南京雨花臺(tái)區(qū)軟件測(cè)試培訓(xùn)教程
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