*是學(xué)生遇到的一個小分水嶺,如果說*是不可選擇的,但是高中就完全可以靠自己的努力水平進行選擇,尤其是*下半年的沖刺階段,學(xué)生完全可以把握住,進行自我的補充和提升,如果容易受外界的干擾,還可以選擇一個全日制的輔導(dǎo)機構(gòu),由專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生進行學(xué)習(xí)。

武清銳思教育推出了畢業(yè)班百日全托集訓(xùn)營,為學(xué)生提供安心的學(xué)習(xí)環(huán)境,由專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生進行知識點的梳理,貼合*內(nèi)容進行快速提升,不管處于哪個階段,都會有相應(yīng)的課程規(guī)劃。

基礎(chǔ)階段——很多學(xué)生在**階段虛度了光陰,等到*階段才發(fā)現(xiàn)了基礎(chǔ)薄弱,這也很容易讓學(xué)生對*失去信心,在這里,會有老師帶領(lǐng)學(xué)生在考前進行基礎(chǔ)夯實,抓住*基本的分?jǐn)?shù),讓分?jǐn)?shù)連升幾檔。

復(fù)習(xí)階段——*的壓力對于*的學(xué)生來說也是很大的,面對壓力,很多學(xué)生在復(fù)習(xí)中遇到了瓶頸,成績沒有突破,在這里,會有老師幫助學(xué)生進行系統(tǒng)梳理,找到自己的突破口,讓成績更進一步。

提升階段——對于成績上等的學(xué)生,*終目標(biāo)就是重點高中,想要自己的成績再得以提升,在這里,會有老師對學(xué)生進行考前個性化點撥,讓學(xué)生可以做到融會貫通再提升,輕松應(yīng)對*。

課程將由*教研組成員,6年以上A級老師進行授課,*的師資*,入學(xué)測評,根據(jù)成績分班授課,*把握課程節(jié)奏,講課側(cè)重點因班而異,10-20人為一個班級,實施"衡水模式"的全封閉管理模式,*的教師能夠幫助學(xué)生全身心的投入于學(xué)習(xí)中,杜絕電子產(chǎn)品,每位學(xué)生都有專享服務(wù)群。