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1.為什么要學習少兒英語
現(xiàn)在有這樣一個現(xiàn)象,就是家長再不怎么舍得給自己花錢,也要把精力和財力放在孩子的身上,為了培養(yǎng)孩子就像大眾說的那樣,從娃娃抓起,也就是不能輸在起跑線上,從很小就開始接觸英語,其實這個時候也算是被英語給熏陶,父母也是操碎了心,一切都是為了孩子,有不少家長反映他們的孩子上*以后英語成績不好,直接導致孩子的總體成績處于中下等水平。因此相對與其他少兒時期便開始系統(tǒng)學習英語的孩子而言,這些孩子在一定程度上已經輸在了起跑線上。
2.學習少兒英語帶來的好處
每年從*到*甚至是在職都開始重視了語言的一個培養(yǎng),尤其是像英語這種通用語言,甚至還有很多零基礎的朋友都開始以各種方式學習英語,不論是上學,工作,旅游或者出國,英語是必備的溝通武器,我國正進入一個全民學習英語的時代,越來越多的家長也已經意識到應讓孩子趁早做好準備。在現(xiàn)今分秒必爭,資訊發(fā)達的時代中,語言能力的培養(yǎng)將不僅是學校的一門功課而已,無論貿易、出國考察、外交、觀光旅游,甚至考試、就業(yè)、升遷在在都需要外語。近年來更由於國外貿易的頻繁,科技的引進,學習英語的風氣蔚為時尚。
3.充分調動學習英語的熱情
每個孩子的語言體驗都不一樣。 敏感性高的孩子不必父母擔心太多,但敏感性低的孩子不僅需要父母為其擔心,還需要花更多的時間學習英語。 此時,父母不必擔心,應該充分調動孩子學習英語的積極性,以便孩子有更多的學習英語的動力。

4.少兒英語及胎教
現(xiàn)在很多的媽媽在孕期的時候都開始進行胎教了,這就說明家長在對孩子的學習培養(yǎng)是很有意識的,所以胎教都已經開始實行了,為什么還不選擇讓孩子學習英語呢,而且學習英語,越早越好!*早到胎教時期。據美國著名的心理學家對干余名兒童的多年研究,得出的結論是:人的智力獲得,50%在4歲以前,30%在4—8歲之間獲得,另20%在8歲以后完成,4歲以前完成的50%就包括胎教在內?,F(xiàn)代科學的發(fā)展已證明,胎兒不僅具有視覺、聽覺、活動和記憶能力,而且能夠感受母親的情緒變化。
5.英語培訓優(yōu)勢
參加英語培訓,通過初步認識英語,再到了解英語,以及學習英語這些過程之后,你就能在以后的工作或者學習過程中拔得頭籌。就以計算機程序開發(fā)為例子,雖然目前計算機操作系統(tǒng)已經有中文版了,但是要進行應用程序開發(fā),程序還是用英語編寫的。所以就讓孩子學習英語是非常有必要的,能讓他在未來的任何一個領域里發(fā)展都是很有優(yōu)勢的。
6.英語培訓的發(fā)展趨勢
改革開放程度的完成,讓很多人認識到了世界通用語言的重要性,上世紀70年代以來,英語培訓場持續(xù)發(fā)展,英語輔導的對象從高中、*降到了*生,甚至是學齡前兒童。少兒英語培訓場也迎來的快速增加的發(fā)展態(tài)勢。據統(tǒng)計,*中等收入水平的家庭中,人均教育之處中的百分之五十二用于英語的培訓。由此可見除了漢語之外,英語成為了人們學習外語的*,不管以后出國留學,或者是去外企工作,會英語還是很有優(yōu)勢的。由此可見,英語培訓的發(fā)展趨勢還是不錯的。
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