2023武漢品牌度比較高的scratch編程培訓機構(gòu)一覽，當在座的各位對武漢少兒編程培訓一籌莫展的時候 。小編的少兒編程是怎么樣的，怎樣判斷編程老師的水平，機器人編程和少兒編程的差別，少兒編程培訓班如何選擇，家長如何選擇少兒編程培訓機構(gòu)，幾歲開始學少兒編程比較合適就開始發(fā)揮它的重要作用了。

1.少兒編程是怎么樣的

很多家長朋友為了培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，都會讓孩子去學習編程。毫無疑問，編程可以說是一門極其適合鍛煉邏輯思維，因為編寫程序的過程是一個不斷思考和應(yīng)用邏輯的過程，所以學習編程對于邏輯思維的培養(yǎng)是非常有效和重要的。少兒編程的重點不是去學習編程軟件和大量的編程語言的使用，而主要是鍛煉思維。讓孩子在愉快的學習環(huán)境中表達內(nèi)心的想法，通過項目式的學習方式，掌握分析解決問題的能力。

2.怎樣判斷編程老師的水平

那么在家長自己對編程了解不多的情況下，如何直觀的判斷老師的水平呢？ 無論教什么科目，我認為教師最重要的素質(zhì)只有三個： 專業(yè)知識積累夠深，相關(guān)知識夠廣； 能用生動的表達方式講述知識點，并能提取一些規(guī)律； 善于運用引導方法讓孩子達到目標。*點應(yīng)該很容易理解，老師要講*的內(nèi)容，就必須有200%的儲備。第二點也比較直接，老師講的是不是很簡單易懂。至于第三點，一個好的老師應(yīng)該千方百計引導學生自己思考，自己尋找答案，而不是一味的講知識點，帶孩子去完成作業(yè)。

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3.機器人編程和少兒編程的差別

1、語言方面：機器人編程所用語言很多，不同的機器人需要不同的語言，比如樂高NXT有圖形化IDE，使用RoboLab語言，適合初學者；高級的可以使用RobotC，但這些語言崗位需求很少。少兒編程所學的語言是面向整個計算機界的，以后做程序員、算法工程師、架構(gòu)設(shè)計師都能用到。、就業(yè)方面：接受少兒編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語言，從Scratch到Python再到C++，就業(yè)選擇范圍很廣。

4.少兒編程培訓班如何選擇

要去學習少兒編程，首先就是需要去選擇一個好的培訓班，那么怎么去選擇一個好的少兒編程培訓班，首先家長們要去看少兒編程培訓學校的資格，是不是專業(yè)教少兒編程的，其次要看教少兒編程的老師，看看他們是不是具有專業(yè)知識或者很有名氣等等，*要看教材和課程是不是專業(yè)的，是不是合理的，綜合起來去選擇一個適合自己孩子的少兒編程培訓班。

5.家長如何選擇少兒編程培訓機構(gòu)

選擇少兒編程機構(gòu)，一定要看該機構(gòu)的教育理念是否符合*的教學環(huán)境。選擇適合國內(nèi)環(huán)境的教學機構(gòu)，讓孩子自然而然吸收是非常有必要的。其次教學方式是否適合孩子的成長，少兒編程的教學方式要適合孩子的身心特點，教學方式要有趣生動，讓孩子的好奇心得到充分發(fā)揮。然后是課程是否難易得當，市面上有很多編程語言，但大部分編程語言并不適合年輕人學習。枯燥的編程語言不僅難懂，操作起來也增加不少難度。另外由于孩子的時間和精力非常有限，課程設(shè)計者和家長自己都需要考慮到這一點，選擇一個能讓孩子繼續(xù)保持好奇但不乏味的教育方式尤為重要。

6.幾歲開始學少兒編程比較合適

兒童的編程學習是循序漸進的，因此不同年齡的兒童學習的東西是不同的。根據(jù)相關(guān)理論，0~2歲的孩子處于知覺運動階段，這個階段的大腦還不成熟，所以2歲之前的孩子不用考慮系統(tǒng)學習編程。3~5歲是孩子大腦發(fā)育的黃金時期，所以選擇這個年齡段讓孩子學習編程，啟發(fā)孩子的科技思維是比較合適的。但也要從孩子的興趣出發(fā)，沒必要刻意去學。家長可以選擇一些樂高積木，圖形化編程軟件等。讓孩子先接觸和了解編程，為以后的學習打下基礎(chǔ)。

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